第七章 6月齡的寶寶（一）[第9頁/共10頁]

合適月齡：6～11個月的寶寶

實在，這是寶寶認知才氣生長的一個猛進步，爸爸媽媽該當多練習寶寶的交際與認知才氣。

此時恰是寶寶長牙的期間，同時也是味覺開端快速發育的時候，應當考慮給寶寶餵食一些能夠用舌頭碾碎的柔嫩的固體食品。

當寶寶在半歲擺佈時，他就會發明操縱本身的舌頭、牙齒能夠製造出各種奇特的“聲響結果”，並且還對玩這個“新玩具”樂此不疲。

作為構成細胞根本的蛋白質也是不成少的。特彆是魚類（魚類食品能夠產生過敏反應，應從換乳前期開端增加）等優良蛋白質源，含有DHA和EPA等不飽和脂肪，能夠使血液暢達，使白細胞由細胞順利達到滿身。

寶寶偏食如何辦

重視：在最後幫忙寶寶記著本身的名字時，百口要同一叫寶寶一個名字，不要各叫各的，不然會提早寶寶記著本身名字的時候。

這時寶寶手部行動的才氣越來越強，偶然爸爸媽媽在餵飯時，他會伸手抓勺子；不想吃時，還會將勺子推開；喜好把手浸在飯碗裡，然後將手放入口中，風趣的“吃”，常常這時候爸爸媽媽老是很急著說：“哎，太臟了，不要把手放到嘴裡！”但是，爸爸媽媽禁止寶寶如許做是不科學的。因為寶寶的活動發育過程，遵守頭尾規律，即重新開端，然後生長至腳，感知覺的發育也是如此。寶寶生長到必然階段，就會呈現必然的行動。

適時的鼓勵與歌頌：當寶寶表達體例合適或有進步時，爸爸媽媽應賜與恰當的鼓勵。

4寶寶玩具不該太小，直徑應大於2厘米。

媽媽用同一腔調叫很多人的名字，此中夾有寶寶的名字。如果在唸到寶寶的名字時，他能轉頭朝媽媽看、淺笑，表白他能精確地聽出他本身的名字，媽媽要抱起他，親親他的小臉，對寶寶說：“你好，你是XX。”如果孩子冇有反應，要幾次地對寶寶說：“XX，你的名字叫XX，你就是XX呀！”。

4.能伸手夠取遠處的物體。

練習寶寶用杯子喝水

色彩感知練習

1.寶寶平臥在床麵上，能本身把頭抬起來，將腳放進嘴裡。

寶寶身形說話練習計劃

我們的身材特彆是幼兒，常在自發或不自發中以行動的情勢通報了很多資訊，這就是肢體說話，它是還不會說話的幼兒能夠以字詞表達之前與彆人相同的首要體例。

遊戲目標

練習寶寶手部矯捷才氣時的重視事項

寶寶認知才氣的練習

媽媽籌辦一些小玩具放在寶寶麵前，讓寶寶用手去拾，開端時加以指導。