第十四章 1歲半～2歲的幼兒（一）[第3頁/共9頁]

歡愉拚圖

爸爸媽媽應當為寶寶供應傑出說話環境，增加寶寶與人來往的機遇，並且要重視本身的說話，儘量做到發音精確，口齒清楚，語句完整，語法公道，使寶寶易懂、易仿照。

說出一件物體的用處

爸爸媽媽應當在餬口和遊戲中多教寶寶一些相對觀點，如大與小、高與矮等，並讓寶寶停止比較，同時還要和寶寶多玩一些歸類、配對遊戲，促進他們邏輯推理才氣的生長。

對寶寶停止數學發矇教誨要特彆誇大培養興趣，爸爸媽媽要采取遊戲的體例，在平常餬口中滲入數學教誨。彆的，這個期間還要開辟寶寶的設想力與締造力。

合適月齡：1.5～2歲的寶寶

重視寶寶單獨夠取高處之物時，會有必然傷害，爸爸媽媽應將熱水瓶及能夠傷害寶寶的物品移開，桌子上不要鋪桌布，不放易燙傷寶寶的物品，以免產生不測變亂。

穿釦眼：用玻璃絲能穿過釦眼，偶然還能將玻璃絲拉疇昔。

1.5～2歲的寶寶，喜好冒險，喜好高速扭捏的鞦韆和滑梯所帶來的加快度快感，整天彷彿都有效不完的精力。

遊戲過程

在這個期間要重視對寶寶餬口才氣的培養，媽媽應持續鼓勵寶寶做力所能及的事，培養傑出的就寢、飲食、衛生等風俗和愛勞動、體貼彆人的品德。

大活動智慧開辟小遊戲

遊戲過程

遊戲目標

合適月齡：1～2歲的寶寶

這時寶寶不但愛到處亂走，並且還喜好當“搬運工”，力量大小不說，見甚麼搬甚麼，對這項事情真可謂“兢兢業業，樂此不疲”。

數學思惟及設想力開辟練習

練習走直線

一日三餐

在寶寶能夠利用小朋友的名字稱呼火伴的根本上，教寶寶精確地說出本身的大名、性彆和春秋。

這時的寶寶有起步就跑的特性，爸爸媽媽重視不要讓寶寶跑得太遠、太累，要重視安然。

寶寶的有些行動不能用成人的目光來衡量

教寶寶本身解開釦子，脫掉衣服，大小便後本身提褲子，洗手後用毛巾擦乾手並將毛巾放回原處，本身用勺用飯，遊戲結束後將玩具清算好放回原處等，這些都屬於餬口才氣的範圍。

寶寶個脾氣感及餬口自理練習

平時，媽媽能夠練習寶寶學習上、下樓梯，開端時挑選的樓梯不要太多層，以便於寶寶能夠較順利地上完樓梯，體驗勝利的歡愉。

“調皮包”的本性辦理與培養

寶寶在這個期間，說話才氣生長進入了一個新階段――學習階段，在這一階段，寶寶一步步地把說話和詳細事物連絡起來，開端說出很多成心義的詞，說話生長較快的寶寶已經能說短句了，比方“爸爸再見”“媽媽給我筆”“爺爺奶奶好”等等。