第十一章 10月齡的寶寶（二）[第3頁/共8頁]

通過先聽聲音，然後翻開箱子讓寶寶看到玩具，從而指導寶寶，讓他曉得玩具也是能夠發作聲音的。

寶寶的聽覺才氣練習

如何豢養本月的寶寶

遊戲過程

這時寶寶會有目標地擲玩具，大人在桌子上擺著玩具，寶寶在玩玩具時，常常會用心把玩具擲在地上，寶寶但願大人能幫他拾起玩具，然後他還會將玩具擲在地上，在這過程中體味本身行動與表示，並會感到歡愉。

合適月齡：10～12個月的寶寶

常常說夢話的寶寶常常有情感嚴峻、焦炙、不安等題目，偶然還會影響寶寶的就寢質量。

很多爸爸媽媽會以為本身寶寶隻要能瞥見物體便是普通的了，殊不知，“對眼”和“斜眼”等視覺停滯均因為家長後天不重視對寶寶視覺培養形成的。是以，為豐富寶寶視覺感受，吊掛在寶寶床前的玩具應常變更位置，玩具應是體積稍大些且最好是伴隨聲響的。

本階段的寶寶正處在長牙的岑嶺期間，而鈣和磷可促進人體的骨骼和牙齒的發展發育，因此本階段媽媽要重視在飲食上多喂寶寶吃一些鈣和磷含量較高的食品，以包管寶寶攝取身材所需的鈣與磷。

寶寶智慧開辟小遊戲

培養寶寶有規律的餬口，就要從吃、睡與玩開端。這時寶寶學會了扶東西站著或邁步行走，以是白日的活動範圍會擴大很多，這時，爸爸媽媽要調劑好餬口規律，飲食、沐浴、睡覺的時候要牢固。

帶上寶寶的食品

要培養寶寶在飯前洗手、洗臉、圍上圍嘴的風俗，牢固餵飯地點，不要邊吃邊玩。

製止對視與斜視，就要讓擺佈眼相互調和。對此，爸爸媽媽能夠操縱寶寶最喜好的玩具與寶寶玩“捉迷藏”的遊戲，通過不斷地變更這一玩具呈現的位置，練習寶寶敏捷竄改視覺方位，調和左、右眼的矯捷運轉。

睡覺

寶寶在本身用飯時常常會興趣實足，飯量也會大一些，也不太會有挑食的表示。當然，在寶寶剛學習本身用飯的時候，在進食的過程中輔以餵食還是需求的。

看圖識字

啟事及處理體例

寶寶仿照你臉部的神采，能很清楚地表達本身的感情。偶然，他獨立的像個“小大人”，而偶然又表示得很孩子氣。這時，爸爸媽媽對寶寶的認知才氣還要停止傑出的指導與練習。

爸爸媽媽能夠常常給寶寶聽節拍明快的音樂或給他念壓韻的兒歌，讓寶寶隨聲點頭、鼓掌。彆的，爸爸媽媽也可用手扶著寶寶的兩隻胳膊，擺佈搖身，多次反覆後，寶寶能隨音樂的節拍做簡樸的行動。

讓寶寶進餐的次數和進餐的時候要有規律。到該進餐的時候就喂寶寶，但不必逼迫寶寶吃，寶寶吃得好時要表揚，長此下去便會構成風俗。