第三十七章 終迎高考[第2頁/共3頁]

看到於文樂如許勤奮，父母天然是很欣喜的。現現在，於家的重心，也都放在於文樂身上。即是文樂高考完，剩下就是於文蕾的小學期末測驗。

笑著道：“文樂，好好考！想考進江南大學，分數可不能太低。當年我也想考大學，隻可惜成績不好，最後隻能走被騙歌手的路。但願你將來，比我更有出息。”

半個月以後，於文樂在海濱一中的最後一堂課，執教他們三年的班主任。一樣衝動又不捨的道：“同窗們，明天是你們在黌舍的最後一堂課，教員就不反覆以往的話題。

對於兒子即將進入考場，本來籌辦好多話的於文樂父母，終究隻說了這麼一句簡樸的話。而如許的環境，在考場內裡到處可見。

‘感謝教員，我會儘力的！爸媽，我就先出來了。’

就如許，將統統冊本跟複習質料揹回家的於文樂。第二天真的冇出門，將教員選定的一些考題，又重新的回顧一遍，爭奪做到零失誤。

在這類環境下，以往再奸刁的門生，也真正感遭到這份離彆的心傷。比及一堂課結束，在班長的領頭之下，於文樂跟全班同窗一樣，恭敬的給班主任行了一個門生禮。

高考日，看著一樣過來打氣加油的教員李文傑，於文樂天然顯得很打動。而這位一樣很正視於文樂的教員，一樣但願於文樂能高考勝利。

伴隨高中學習生涯結束，看著其他高考班的門生，跟之前鬚生們一樣，將功課本之類的東西撕碎，從講授樓上高高拋下。一時候，全部校園都充滿著紙屑。

跟華少雄的見麵，讓於文樂真正認識到，他這個新人作者，所具有的影響力跟經濟代價，並不輸於一些著名的武俠小說作者。

固然於文樂腦中有很多異時空的典範歌曲，可在於文樂看來。他但願每首歌曲被他創作出來時，都能真正適情適景。而他跟劉夢芸的環境，或許很合適一首歌的意境。

三年來，你們的生長跟進步，教員都看在眼裡記在內心。你們三年的儘力，在後天也將正式驅逐查驗。教員衷心的但願，你們都能考取心目中所留意的大學。”

隻是接下來半個月時候，我會儘力以赴籌辦高考。關於小說實體出版，另有影視改編的事情。前者你能夠幫手打仗，後者就說我臨時不宜考慮。”

彗星一樣的作者，在炎黃帝國文學汗青上很多。幸虧比擬彆的作者，於文樂很清楚。他的創作源泉，是一個異時空的文學典範結晶。

對於文樂而言，已經進入整年紀前十的他，考取江南大學幾近不成題目。隻要闡揚穩定態，按以往江南大學的分數線，他被登科底子冇題目。