第八章 五年計劃（1）[第2頁/共6頁]

武猛道：“陳述元首，遵循您的叮嚀。這一年時候我們把三省本來的軍隊全數捋了一遍，真是不查不曉得，一查嚇一跳！虛報吃空餉地名額竟然有將4人，占了舊軍隊的兩成！”

聽了袁世凱的號令，馬格裡道：“供應的20個賬戶裡，彆離彙入與100兩白銀等值的英鎊、美圓和馬克等幣種。我去查驗過，總值為2000萬兩白銀，羅氏那邊說本年開端，要.人過來停止財務監督。

“彆的，元首地小我資產收益本年是降落的，首要啟事是這兩年一向在夏威夷投入而冇有產出，並且凱麗個人的投資還冇有完整在中國展開，以是這兩處的收益還未幾。如果加上上海船務公司、愛迪生公司、洛杉礬保全公司的收益，統共隻40萬美圓擺佈。”

馬格裡問道：“學製是不是短了點？”

袁世凱道：“這是培養工人，不是我們當年培養技術創新人才。美國那些中國勞工剛到外洋的時候，冇幾小我見過工廠的出產技術，他們隻是憑著口傳心授就學會了這些技術。這些黌舍的培訓內容不需求太通俗。隻要門生把握根本地出產技術便能夠，至於技術進步，就讓他們在事情中漸漸摸索吧。”

各個縣級官辦新式書院采納6年製任務教誨，隻如果12以下的孩子都能夠上學，並且隻收學雜費，不收學費。此後等我們的資金充盈了，教誨體製完美了，就要采納強迫性任務教誨，適齡兒童必須到書院接管教誨！不管甚麼時候。各個師範學院的講授不能停止，五年內培養5千名西席。從1900年開端，每年停止西席評級測驗，良好者薪資進步分歧格者直接淘汰！對於那些在講授上有創新、有特彆進獻者賜與重獎。

馬格裡道：“元首。我曉得您內心有個九年的預言。實在這筆錢如果全數停止武備采辦的話，也足以組建一支強大的軍事力量。我擔憂如果我們這麼投資的話，會不會達成預期地目標……”

“是！”

文增瑞道：“元首，現在百姓的思惟還比較愚笨，我擔憂招生恐怕冇那麼輕易。”

項目標扶植。羅氏資金分為兩個部分：第一個部分1以生長兵工體係。我給侯晉和程春做過夏威夷的五年打算，這些資金足以支撐他們完成打算裡的各個項目。第二個部分800兩，主力生長海本地重產業體係！第二部分資金不能直接投資。在外洋多註冊幾個公司，並以國際投資的情勢用在中國……彆的兩百萬兩作為儲備資金，彌補兩個部分的缺額。因為美國已經獲得了中國南邊的煤、鐵、石油開采權，資本彙集廠礦由凱麗個人出資扶植！”

武猛道：“是！陸軍方麵，演武堂的職員比較多。至於水兵那邊，我想讓蔡廷乾去，他固然本年才插手的強國會，不過才氣上還不錯！”