第六章 租界[第4頁/共5頁]

見氛圍有些難堪，袁世凱道：“愛德華，你不是要學踢球嗎？走，我教你！”

“我是英國人，我從英國來！”

艾米麗道：“真巧。我的丈夫也在英**隊裡服過役，並且跟您一樣，也是個軍醫……”

聽了那女人的話，小孩們嘩啦一下跑了個精光，愛德華撲進那女人的懷裡哭道：“艾米麗教員。我是英國人對嗎？”

馬格裡道：“艾米麗說，兩種文明背景產生的知識在這裡還融會得不錯，很多門生返國後都進入了交際部，就是在留中國的門生，也有很多很勝利的販子、交際官……”

風俗了袁世凱這類打岔的馬格裡持續道：“另一個資訊是，現在租介麵對一個很大的困難，就是這些本國人的後代教誨題目。因為冇有成體係的講授體係，統統的本國人不得不把本身的孩子送回海內接管教誨。這孩子的父母是非常難以接受的……”

艾米麗風雅的笑道：“我是租界工部局局立黌舍的教員艾米麗，他是我的門生愛德華-埃茲拉，因為他是在租界出世地第一個英國人，以是有些跟其他孩子有些彆扭……”

袁世凱道：“教員，以你的名義，出資把這個黌舍搞定！不過有兩個前提：第一個，在上海創辦江南師範學院，讓艾米麗擔負校長，並且賣力教誨門生們中西合璧的講授體例。第二個，答應師範黌舍的門生們畢業以後，到漢壁禮黌舍練習！”

一旁的馬格裡道：“中堂大人，上海租界真正的扶植開端與通上自來水不過3，而上海電光公司也不過才建立兩年。九年就能把一個都會變成如許，信賴中國其他都會也能夠的！”

“這個漢壁禮中學是甚麼性子的黌舍？”

馬格裡笑道：“嗬嗬，你說得冇錯。據艾米麗說，內裡不但教誨孩子英文、數學、物理等科目，另有中國的文學以及你們所稱的八股技藝，就連汗青課都涵蓋中國汗青和天下各國的汗青……”

就在幾個孩子要打起來的時候，一個穿著時髦、四十多歲地白種女人走近道：“你們如何又欺負愛德華？謹慎我奉告你們的父母！”

“冇、冇有！不過約翰說出世在上海就是中國人。教員，我真的是出世在上海嗎？”