第十一章 公道（上）[第2頁/共3頁]

未成年如何了？未成年便能夠隨心所欲想做甚麼就做甚麼？未成年人便能夠如許的暴虐？

黌舍天然不想讓門生的家長鬨騰，但她們不能不鬨，不但要鬨還要大鬨特鬨。

小沈教員的丈夫卻同意明珠的話，這本來就是黌舍和明家的事情，是，明月出瞭如許的事情小沈教員不見得就一點任務都冇有，可誰規定教員要不時候刻的看著門生？這又不是幼兒園，真的走到那一步，他們也有話講。

說暴虐都是輕的，這就是暴虐。

“我要走，你還要打我嗎？”

她要揪著明珠不放？明珠都講了，對事不對人，這個家是甚麼環境她也是曉得的，內心的憐憫不是一點半點，如果明珠一開端不是如許的態度，死活不讓她走……

明月這個事件，打也就打了，冇無形成她人身傷害，也冇有致命，鬨的短長點，最後就是打人的一方出點錢處理處理就完了。

看人總要看一些仁慈麵吧？

普通家裡的孩子出事情，莫非做家長的不該該有如許的反應？

說白了還不是感覺這家冇有大人，欺負定你們了，誰讓兩相衡量，一方麵是有乾係的，有背景的，一方麵甚麼都冇有。

小沈教員的丈夫卻盯著明珠在看，這是多大的孩子？一杯苦茶愣是讓人滿口苦味今後喝出來了淡淡的回香、甜美，讓渾身的毛孔都鎮靜了。

算了，她也曉得黌舍的意義。

並且他多少聽本身老婆講過一些，姚可可的家裡……不太好惹。

小沈教員的丈夫也是冇推測，他講這些多，對方還是不肯放人，他也冇有那麼多的閒話和兩個孩子說個不斷，既然說不通那就彆說了，拿著小沈教員的包，拉著老婆的手就要往門外去，難不成她們還真能把他給打躺下？

冇等小沈教員的丈夫說完，明珠就出聲打斷了對方的話，“可黌舍現在不肯派出來一小我處理這件事情，我mm身上產生這麼大的事情，既然是小沈教員把她給送返來的，那就申明黌舍是派小沈教員來處理的，現在甚麼題目都冇有處理掉，我但願您能明白我現在的表情。”

小沈教員壓著這口氣到底還是給主任去電話了，主任接了就是想推，推現在已經是放工時候，有事情能夠明天處理，她也很頭大好不好？

“沈教員現在有身呢，你們如許也不是體例，真的出事情了……”當丈夫的目光微轉，他一刹時就明白是如何回事兒了，現在如許的事情很多，但說到底黌舍也是挺無法的，教員教書育人，那就碰上了混賬門生，他們能如何辦？又不像是成人，偷了搶了傷害人了，能夠蹲監獄，在未成年庇護法這方麵，很多處所都是冇有詳細的規定。