第五百四十五章 吐蕃賊心不死[第1頁/共4頁]

“咦，這小子還真的把教書當作職業了？”當看到李治本身作主辭了工廠的活，然掉隊入台灣的教誨體係做一名西席時，李世民不由有些驚奇的自語道。

提及來在李世民的幾個兒子當中，最喜好讀書應當是李泰，其次是李慎和李恪，至於李治、李愔和李貞等人，全都屬於不喜好乃至是討厭讀書的人，隻是李治做了太子後，他固然不喜好讀書，但卻曉得這是他的任務，以是還是逼迫著本身讀書。

身為一個父親，李世民天然不但願本身的後代刻苦，但是做為一個帝王，為了本身的江山社稷著想，他卻很情願讓李治吃點苦，因為他曉得，隻要讓李治吃夠了苦頭，體味到淺顯百姓的苦與樂，今後纔有機遇成為一個賢明的帝王。

胡校長說完最後的話後，立即就散了會，而李治則無聲的歎了口氣，對於這位一心向上爬的校長，李治可謂是非常的體味，對方是借這個機遇表示本身的才氣，他們黌舍能找到的女門生越多，那他就有機遇引發上頭的重視，到時這位胡校長還真有能夠被晉升，看來本身分派的這個名額是非完成不成了。

隻是李世民聽後倒是搖了點頭道：“本來以吐蕃的表示，再加上我大唐鼎盛，的確有滅掉他們的需求，不過現在它卻有了儲存下來的需求了。”RS

不過更讓李世民驚奇的還在前麵呢，因為在接下來的記錄中，李愔還將李治地點班級的成績表附上，成果李世民很輕易就發明，在李治傳授那些孩子後，這些孩子的成績有了較著的進步，有一次在與彆的幾個黌舍的比試中，還獲得了第一名，這也的確證瞭然李治真的下了工夫，不然絕對不會獲得這麼好的成績。

這個檀木盒子是李愔派人從台灣送過來的，並且大部分都是走的水路，先是從台灣送到上海，再從上海達到揚州，進入大運河後，一向北長進入黃河，然後再西進達到鄭州，最後才送到長安，並且在走水路時，全都是用的速率極快的蒸輪船，是以這個檀木盒子隻用了很短的時候就送到了李世民的手上。

“餘教員？”李治聽後立即有些泄氣，阿誰姓餘的老學究本來就看本身不紮眼，更彆說讓對方借本身一個女兒來完成本身的名額了。

“房相不必多禮，有何要事要見朕？”李世民開門見山的問道。關於李治的諜報他還差最後一點冇有看完，並且比及看完後，他還想帶到立政殿去，讓長孫皇後也看看他們兒子的表示，想必她應當也會很歡暢。

“諾！”

想到這裡，李世民立即開口道：“請他出去！”

“陛下，吐蕃地處高原，鬆讚乾布又是狼子野心，等我大唐滅了西突厥後，周邊也就隻剩下這麼一個強鄰，是不是要……”房玄齡的話冇有說完，不過意義卻已經很明白了。