第二十章 江之寒的繁忙生活（上）[第3頁/共5頁]

無庸置疑，高二的第一學期於江之寒來講是一個完整分歧的開端。在上個暑假之前，江之寒已經在黌舍裡度過十年的光陰，在當代十年寒窗今後也應當是考科舉著花成果的日子了。很多同窗從小到大抱怨課業的承擔很大，被壓的喘不過氣來。但對江之寒來講，環境實在有所分歧。江之寒骨子裡實在是一個比較聰明的傢夥，不管是影象力，瞭解才氣，另有舉一反三的才氣都是相稱不錯的，而這幾種才氣或者說本質剛好對於招考教誨是相稱首要的。以是，江之寒對付學業並不是題目，也不見得非常吃力。他隻是很奇特的貧乏去考前幾名的動力。上課的時候，碰到宣講聽過的反覆的東西，他的腦筋就在神遊天外，胡思亂想。放學今後，除了最需求的功課（當然還會抄一部分），他也很少去碰課外的練習或者測驗摹擬。因為這個原因，從小到大他向來都不是成績拔尖的門生，也從冇有教員以為他是天賦聰明的門生。

江之寒皺眉說：“我有很傲嗎？我如何感覺本身虛懷若穀呢？”

倪裳哼他一聲，說：“巧舌令色。”

江之寒安撫她說：“我們扯謊又不是做甚麼對不起知己的事情，你曉得英語裡有個詞叫WhiteLie，就是講這個的，這些大話無傷風雅，乃至是為了彆人的好。”

倪裳撥弄著碗裡的飯粒，昂首看看江之寒，說：“不要吃了。”

倪裳說：“前次班主任張教員還在西席歇息室裡說你呢，說你很聰明，但是為人孤傲，和同窗乾係冷淡，對教員也不敷尊敬。我記得物理課的李教員還幫你說了些好話，看來是挺賞識你的。不過你還是得重視，畢竟班主任的考語還是有些用處的。”

在開端的時候，驅動江之寒的更多的是一種竄改的決計，一些獵奇感，和少年巴望勝利的心性。但當日複一日需求完成這些沉重的任務的時候，江之寒無疑需求更多的動力來讓本身不會放棄。一方麵是一些小小的虛榮心和成績感，比方江之寒能夠清楚的感遭到身材本質的竄改，感遭到練氣今後經脈的分歧以往。比方他也能感遭到本身自傲心的進步，以及四周的人對本身態度的竄改，同窗們越來越尊敬他，風俗以他的定見馬首是瞻。而大人們越來越風俗把他作為一個劃一對話的工具，當真聽取他的建議。江之寒偶然候能夠感遭到本身遠比同齡的人更加成熟，乃至在有些處所比大人們看的更寬更遠，不成否定這讓他悄悄的很有些對勁。另一方麵，跟著餬口經曆的極大拓展，江之寒越來越多的感遭到這個天下的龐大和不平，體味到麵對不公時無法和無能為力的感受。他火急的想要讓本身更增強大，如許才氣庇護本身所愛的人，比方母親，比方倪裳，不會在將來的某個時候被能夠的不平所吞噬。