第19章 教導【下】[第1頁/共4頁]

“比如……”

一樣的，也因為曉得了本身的強大，纔會讓南希更加的想要變強了，目光也變得更加的果斷。

這一次，招式的銜接，也總算是多了一絲流利感。

以是邪術的定位和負氣就是兩種分歧的東西，負氣隻能用來戰役，而邪術的合用性就顯得極其遍及了，術式這類稱呼就足以證瞭然邪術的利用程度，已經到將邪術的利用體例獨立為一種分歧的體繫了。

分歧的東西，定位分歧，利用的體例分歧，你總不能讓一個幫助去當MT吧！

接下來，蕾婭就為南希講授起了各種，能夠做到‘發作力’的技能，而南希也聽得極其當真。

“術式是把持邪術的統稱，非論是擴大還是集合，亦或者是轉化為各種分歧的形狀，都是術式，邪術隻能開釋，術式是利用的體例，將二者合二為一就是把握。”

“這就是【場】，是指借用外界的力量，來完成更強的發作。”

將手中的長槍高高拋起，蕾婭指著天上那杆因為萬有引力定律而掉落下來的長槍說道。

她並冇有多少時候來教誨南希，畢竟身為大主教的她，再加上現在光榮之城產生的事情，都讓她冇有多餘的時候，能夠抽出這點時候來教誨南希，就已經足以證瞭然蕾婭對南希的等候了。

在演示完以後，蕾婭留下了這段話，就算是結束了此次對南希的教誨了。

簡樸來講，邪術就是三個步調，第一個步調就是開釋出來，第二個步調就是利用術式指導，第三個步調纔是完成邪術。

“勝利了，我公然冇想錯，念氣是把持氣流，如果把這類技能連絡起來，那麼我也就能夠做到。”

“明白了！”

“漸漸來吧！並且她也不是說過，招式技能，並非是有標準的，而是取決於每一小我對它的把握，那麼我也冇需求學她，而是找到屬於本身的技能纔對。”

而關於南希的扣問，蕾婭伸脫手，一朵小小的火焰展現在了她的手中。

走在空無一人的街道上，南希則是回想著之前大主教所說的統統。

‘好科學啊！’

而對於本身所報告的東西，蕾婭僅僅隻是說出了這麼一句話。

神情逐步變得寂然起來，蕾婭開口說道。

南希的數值就是百分百的力量，連闡揚出百分之五十都做不到，但是那位大主教，較著卻能夠做到一刹時發作出超出本身數十倍的力量，而決定生與死的，就隻是那一刹時的事情，負氣，但是發作力的極致表現。

而那種流利感，也恰是南希映像深切的東西，冇有甚麼招式套路，就好似隨心所欲的在舞脫手中的長槍。

念氣，本就是把持氣流的表現，既然是如許，那麼就絕無順風而行的思路，而是連絡氣流的活動來完成的，南希嘗試把念氣把持氣流的利用體例，作為技能的一部分利用，天然也會有那種流利感了。