3如此認字[第1頁/共4頁]

當然，最大的收成倒是勝利忽悠了好二哥曹丕，待他傷好，便每日抽出半個時候來教他習字。

他已開端識字了麼？

楊修定定看了他好久，才攏了攏袖子，似漫不經心道：“四公子莫要奉告我，你不但不會背誦了，還不識字了。”

小孩一手摩挲錦帛，大眼眯了半晌。

淩晨展開眼的時候，他又看到一人立在他的房內。此人身著天青長衫，墨發高束，暴露棱角清楚的臉。他長得並不算都雅，但一雙狹長的眼睛湛然有神，猝不及防之下彷彿看破民氣。現在正端坐於床邊案幾旁，漫不經心翻看曹植字帖，行動非常儒雅。

小孩乖乖點頭：“還好。”

“那便讀幾遍罷。”楊修將手中紙張遞與他，笑容愈發和順。

而另一名略矮的少年身形比左邊的更加結實一些，肌膚也更烏黑一些。他有一張略方的臉，長眉斜飛入鬢，一雙虎目神采飛揚，分外的活力興旺。

他幾近嚇了一跳，很快又定下心神，不著陳跡察看麵前兩人。

曹植昂首看了他一眼，又垂眸斂去統統神情，隻淡淡道：“我健忘了。”

十二歲的少年皺眉瞧了好久，才指著上半一本正緊嚴厲道：“字之精華在於佈局，不成過分鬆散，亦不成過分疏鬆，當然筆劃之間濃淡也需適合。便如你這個曹字的上半……”他一邊說著，一邊至案幾上握筆寫下幾字，謹作對比。

這如何是好呢？

然後小孩便見得他的二哥微淺笑了笑，又不再言語。

送走了兩位哥哥，小孩又把握了些許資訊。比如他父親帳下首席謀臣郭先生，比如分量充足的荀大人，比如他的二哥看起來很有氣度，比如他的三哥對疆場很有興趣，又比如他另有一個教員。

坐在床邊的少年將他扶起來，併爲他墊了一方軟枕，而後才歎了一口氣，似感慨似欣喜：“那便好，孃親這些光陰也累著了。”

青年見他醒了，便笑了笑。他的笑容帶著讀書人特有的狷介，曹植感覺他看向本身的目光夾著詭異的諷刺，但刹時以後又成如沐東風的柔嫩：“四公子感覺如何？”

他說完這一句，便不再說話了，隻是淺笑著凝睇床榻上的孩子，目光溫厚。

曹植還是低頭不語，從楊修的方向，還能瞥見小孩麵上似歉疚似委曲的神采。

“怕甚麼！我看不出一月，我軍定能班師而歸！”

他看著，心中也生出些許欣喜。

楊修微微睜大眼，眼中略有一分驚奇——他也是真的驚奇了。

第二鬼才郭嘉=A=，我最愛滴總攻~要不是他死太早了……螞蟻必然為他受了！

他這麼想著，眼中濡慕之情愈深。他微揚起發白的小臉，對兩人甜甜笑了笑：“二哥，三哥。”他雖不知誰是誰，但既然兩人皆站在他麵前，就隨便叫吧。