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“這麼說來，阿誰切原神音是個過分的人？”乖門生當真發揚立海不恥下問的好德行，乖乖發問。

額，實在當年你問的時候我不忍拂你的意說了句，如果安產你是哥哥。但是你媽媽挑選的是剖腹產啊寶貝。如許的話，叫我現在如何說的出口？？

“好~”

但是這點小小的插曲，不敷以打斷切原元氣雀躍的表情，在歸去的路上，因為墮入本身的誇姣設想，被交警警告了好幾次……

“嗨――”緩慢的拿拍站位開端揮拍，我們還不想那麼早死啊，再遊移的話，恐怕要揮1000下吧？！今氣候壓很低啊。

為甚麼保藏和批評都很少啊，我被打擊了。。。

“嗯，不能鬆弛。”

“切原神音，彷彿很風趣呢。”

“誒？”甚麼嘛~~說的鼻青臉腫也就那麼一回事的模樣，莫非中村你冇有痛覺嗎？還是說，你有受虐偏向？？這位同窗在內心冷靜吐槽。

“當然不好啦。小也笨的要死，和他在一起人家會說‘啊啊~那是切原赤也阿誰上課睡覺的癡人的弟弟’，很丟臉誒。”然後一臉促狹的笑，“莫非安康爸爸不想看看小也憋屈的叫我‘前輩’的模樣嗎？”

不過，如許的寶貝也好敬愛啊~~~

“不，恰好相反，”另一個聲音，“從表麵來講，如何說都是個女人，不，是比女人更美的美少女，但特麼是個男人；身形很纖細，聲音很委宛，但特麼是個男人；皮膚很白淨，很合適哥特蘿莉，但特麼是個男人！他的可駭不是用言語能夠描述的。”

“唉，你還不明白啊。看看幸村部長吧，切原神音就是那樣的存在。”

幸村無語，玄一郎，到底甚麼不能鬆弛？不是統統的話都能用“不能鬆弛”來答覆的吧？

“就是如許的，你看切原赤也夠可駭吧？可開罪他最多會被揍個鼻青臉腫。”帶著誇大的怕怕的語氣。

切原元氣換上嚴厲的神采，咬牙切齒――該死的娃娃臉！！！！！！

“這個男孩子，好敬愛啊，是轉門生嗎？”女門生A看著切原元氣，問身邊的女門生B。

“大師，溫馨下來。明天我們班轉來一名新同窗，大師歡迎。”梅川教員走進二年A組，拍鼓掌表示溫馨，“切原同窗――”

“誒？”你肯定是可駭，你那可惜的語氣是腫麼一回事？！

“哇，好標緻的女孩子。”男聲感慨。

“太鬆弛了。”這個讓人頭痛的人物，“下午練習更加。”

真田看著講台上巧笑倩兮的神音，不由想起今早本身和幸村一起巡查晨訓時，聽到的一段對話。

切原元氣嘴角抽了抽，實在，這纔是你的實在目標吧？！

“爸爸。”勾了勾手指，“啪嘰”一口親在切原元氣的麵龐上，“下午來接我，我明天反麵小也一起歸去。”身為路癡的爸爸，能帶著我逛校園，昨晚必然花了很多工夫吧？如許的話，讓他歡暢親一下吧。