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公然於天順很快的點了點頭，並將藤條收了歸去。

還好尚未張口就本身認識到了這話說出去底子是為阿誰男人加分，於天順抱著小被子看著阿誰男人朝他笑，同時也回了一個笑：他真是太歡暢現在冇有能源結晶能再挪動床了，看這個男人早晨睡在地板上，他真的好歡暢！

孩子還小，也敏感，不成能明顯白白的說你不對。於子純便嘗試著竄改了戰略，學外洋逐步把孩子當作一個劃一的工具對待，一點點的竄改。於天順很聰明，他發覺到了，在不適應了一陣以後，便挑選了適應。

作者有話要說：好久冇打這麼多字了……

畢竟在很多時候，小孩隻要乖懂事就很好了。

語氣裡滿含遺憾。

不是溫禾手的溫度，而是一個小小的冰袋。

於子純一邊聽一邊點頭，在溫禾說後半段的時候，點頭點到一半熟諳到溫禾這是在和他交底呢！

溫禾前麵的話還說的似模似樣，前麵卻變了調：“我當時遠冇有哥哥那樣的憬悟，輸了就坐在地上想哭，還是母親安撫了我，我才氣對峙變強的信心。母親說的每一句話我都記得，我承諾過她好好的庇護本身的朋友和孩子。”

於子純此舉，恰是不想溫禾對於天順心有不滿。

看著孩子在溫禾走了今後才低頭認錯，於子純已經不曉得該說些甚麼了：“另有，你那根小藤條是甚麼時候冒出來的，冇有被人看出是身上的吧？”

因為冇有能源晶石，主動清理的服從不能利用，於子純便把事情丟給了姚晨嶽和羅立強。這是於子純的一個摸索，看看羅立強是不是會對姚晨嶽成心機還不自知。羅立強是一個很樸重的人，這個時候應當按“勞”分派纔對。

死，就意味著結束，死就意味著再也冇有翻盤的機遇，意味著他再也冇法多看這個多姿多彩的社會一眼――千閆藤這類植物很風趣，它們能把父體在腦內的印象通盤扔給還未出世的小孩兒，讓他們能按照大人的看法塑造本身的看法，與其說是於天順對出世抱有執念，對這個天下抱有執念，不如說是於子純的執念深深的印進了他的腦海裡。

於天順假裝的很勝利，起碼他嬰兒的時候，於子純因為這是他本身的親人從未思疑過孩子和其他的孩子有甚麼不一樣。題目就在於，於天順長大了，因為他長大了，說話說得越來越清楚，層次越來越流利，小行動也開端呈現，於子純出於體味孩子的目標存眷，卻看到了孩子不一樣的一麵。

“感謝。”於子純躊躇了一會兒，還是說了出來：“實在天順反應這麼大，不是因為本性不好，而是因為他有些架空外人……畢竟你曉得，這孩子出世還冇多久，現在還不大。”即便是再早熟的小嬰兒，大師也隻會把他當作小嬰兒，而過快長大的於天順，大師隻會看他表麵的春秋，不會在乎他到底有多少歲。