第48章 引導話題[第1頁/共4頁]

久我站在看板的前麵，重視到走過來的風間，擺擺手打了個號召：“早上好，年級第一。”“你這麼說我半點高興感都冇有。”風間吐槽道，“不過你和我應當也差不了多少吧？”

說著，秋瀨或也從本來所占的講台後走了出來，依托著講台，姿式隨便：“我在約莫十年前有過一見鐘情的工具呢。”台下頓時收回了連續串的讚歎聲，秋瀨或笑了起來，“嘛，不過我被回絕了，厥後就單身至今。好處也是有的，起碼過了這麼多年，對那小我的執念冇有那麼深，隻是但願那小我能幸運地餬口下去。”略帶愁悶和豁然的神采實在是太棒了――來自一年三班的女生們。

坦白來講，秋瀨或的形狀前提實在優良，又有正裝加成，襯得身材愈發矗立。

“教員改錯卷子了？”風間第一反應竟然是這個，中間咳嗽聲響成一片。

隻是眼下她也有本身的話想要和君島守說：“彆鑽進死衚衕裡啊。”

坐在課堂裡的綱吉又打了一個噴嚏，他摸了摸鼻子，想著要不要去看大夫，隨即重視到，走出去賣力這節自習課的人恰是早上才見過的秋瀨或。

“冇有，要說的話久我應當都說過了。”久我把長穀川救走的事，綱吉他們已經微風間說過了，她估計以久我的脾氣，必定口頭上經驗過一次了，以是那些事她也冇籌算再提。

“不曉得。”綱吉有點心不在焉，前次秋瀨或確切對他表示了支撐的意義，但是一想到明天早上他微風間那麼靠近的模樣，他就有點膈應，並且……“阿或”這類稱呼也太靠近了吧！

不過他很快曉得，秋瀨或躲藏得有多深。在聊了幾部可駭片以後，有女生主動問道：“秋瀨教員看的都是可駭片，莫非說很喜好這類嗎？”“哈哈，不瞞你說，我還真的對可駭啊靈異啊之類的事情很感興趣呢，小學的時候還和同窗一起玩過探險呢，就是阿誰每個黌舍都有的……”

聽到風間這麼說，久我又笑了一聲，抬起手拍了拍風間的肩膀，回身就走了。

“我看看啊，固執、儘力、勤奮、聰明、固執……”他一邊說著，課堂裡一邊想起了抱怨和哀歎的聲音，另有男生們的笑聲。這是必定的笑聲，感覺這位新教員非常成心機。

“教員你這是催我們去談愛情嘛？”“被其他教員曉得了要罵的啦！”吐槽的話語傳遍了課堂，秋瀨或隻是笑眯眯地聽著門生們說話，一點兒也不在乎，還不時吐槽歸去。

“總分差了十來分，此次理科考得比較偏。”話是這麼說，久我也冇有受挫，“另有和你同班的白蘭，隻比你少五分，不如說他阿誰分數還在勉強能接管的範圍內。”

誒？白蘭非常不測埠看向風間，後者已經進入沉著的上課形式了。