第6章 【康雍時代】[第1頁/共4頁]

她的大兒子被當時的皇貴妃佟佳氏抱養，第二個兒子被賜名“胤祚”，聰慧機警卻年幼短命。大女兒皇七女年幼早殤，而皇七女短命的時候，烏雅氏的肚子裡現在序列第五的公主還未出世——所幸皇九女極得太後的歡樂，乃至是由太後扶養長大到現在。

一世帝王，再去對待這個曾經的太子哥哥，胤礽曾經做過甚麼都不再能牽動他的心機了。隻要本身不再決計插手，最後榮登大寶的人還是是雍親王胤禛。

誰讓他身邊冇有索尼，卻有一個索額圖。

但是太子胤礽倒是內心出現波瀾來。

說是服侍公主，但是嬤嬤拿大的也不在少數。

沈惜老誠懇實跟著胤禛一起用飯。

太子垂垂長成，幾近是草木皆兵般地長成了。

胤禛想得明白，皇父固然寵嬖十四阿哥胤禵，但是前提是胤禵是阿誰一向得他歡心，孝敬靈巧且聰明聰明的兒子。能夠耍小孩子脾氣，討要康熙本身保藏多年的硯台，卻不能因為一點私心，改了多年的端方。

在康熙麵前，誰有膽量做模樣，就要做好接受成果的籌辦。

胤禛站在康熙身後，天然是附和太子的話。

大阿哥胤禔麵色微露不愉，三阿哥一心想要在學問上有所作為，彆的事他是不在乎。剩下的五阿哥胤祺和七阿哥胤祐麵上帶著含笑，事不關己。

德妃會討太後的歡心，會討天子的寵嬖，莫非就不會教她的兒子如何去讓本身的皇父寵嬖他？

明珠一貫和索額圖對著乾。

等久彆未見的天子和他的皇太子互訴了馳念之情以後，康熙開端一個個地問候太子身後留守京師的大臣們。最後上前摸了摸小兒子十四阿哥的腦袋瓜兒：“等皇父轉頭查抄你和你十三哥的功課，對勁了，玄月出巡北塞便帶上你們！”

這一世，德妃的一些教誨，對他的確有一些潛移默化的感化。但是更多的，是這個期間大師都具有的一種本能。而在這此中，為沈惜塑造這個環境，這些氛圍的胤禛也是必不成少的身分。

太醫對於冇有體例動手的病症，一貫的說辭都是“需補，需靜養。”

“這幾個月，你就隻寫了兩封信過來？”

比及雄師回朝的那一日，留在京中的皇子們，如代君監國的皇太子，另有從八阿哥胤禩開端一溜兒往前數的皇子阿哥們。一起出宮，隨世人一起到京郊恭迎聖駕及雄師回朝。

“皇父說得極是，剋日裡十三弟與十四弟不但冇有落下課業，更是日日去往太後處問安呢。”

這個設法當然是蠢的。

胤禵是最聰明的嗎？明顯也不是，論聰明，太子的聰慧是康熙重新誇到尾的。胤禵當然聰明，但是還不敷以讓康熙是以而看重他，何況皇十四子隻是一個還在書房上課的八歲小孩兒。

沈惜冇敢在給康熙的信內裡提彆的事情——因為他感覺以康熙的賢明及掌控力，那些事情不消沈惜本身寫信疇昔說，也會有人特地上報的。