134.中忍考試這件小事13[第2頁/共4頁]

鳴子呼呼地喘著氣，怯怯地轉頭看了眼五名麵露駭怪的考官，撓了撓後腦躊躇了一瞬，還是邁開步子跑到窗前，踮著腳尖眯著眼睛探頭往外看，待看清刀痕時才長長撥出一口氣，這是一個月前她在從圖書館裡借出的書籍上看來的，說是將查克拉凝集到忍具會加強其戰役才氣。

【鳴子：……】

精力天下裡，本來滿溢的經曆池下凹一分，說不心疼是假的，但鳴子感覺經曆值就像是頭髮，扣除了後還會通過其他體例輕而易舉地增加返來，但是……信賴倒是冇法通太小事而建立的。

――隻能等我正式成為忍者後，像個兵士一樣戰死再還給你了。

“等你正式成為忍者了，再拿來還我。”

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撤除上課與寫功課的時候，閒下來的鳴子會同井野一起去圖書館看書，雛田則因為身份啟事冇法像她們這般自在，但這彷彿不影響三人的友情與‘共同話題’。

木葉忍者村的教誨體製大抵分為兩個階段，前三年為根本階段，首要學習實際知識為今後的實際課打下健壯根本，後三年則為實際階段，首要傳授根基三術以加強實戰經曆，鳴子也纔打仗查克拉這類奇特的能量一年擺佈，隻逗留在能夠勉強提煉出與停止最簡樸的竄改之術階段，顛末與同班同窗的幾次對比得出，她的查克拉量彷彿要比淺顯同窗多一點，首要表示在同一種忍術其他同窗不間斷地練習半個小時後就會感到倦怠勞累，而她則能夠對峙到一個小時或者更長時候，但這對查克拉的掌控並冇有幫忙，直到誤打誤撞使出‘隔山打牛’這招，她仍舊冇法對其需求的查克拉量有所精準預算，完整仰仗本身查克拉量多上風停止大量練習而練成。

四年級的課程如火如荼地停止著，時候變得鬆散而繁忙，除卻實際課緊鑼密鼓地學習外，還要重視實際課的學習與進步，時不時還會搞儲存練習，分歧班見麵次數少之又少，但是不管是在哪個班，三人的早退組合仍舊‘堅不成摧’，但有一件事鹿丸很憂?，明顯大師一起早退，為甚麼鳴子自從升入四年級後就不消在內裡罰站了，公然女人都很費事。

鳴子扶著古樹乾顫巍巍地站起，雙臂像是灌了鉛般沉重抬不起來，但她還是咬牙將四周灑落的紙屑收好，而後將忍者刀謹慎地插回刀鞘，這才拍落身上的灰塵跑步回到公寓，衝了個戰役澡換上家居服後，卻冇有如體係所言地履行任務。

鹿丸想他大抵永久忘不了鳴子在看到成績單那刻暴露的古怪神采，這令他有點小高興也有點小愁悶，高興是因為找回了男人漢的自負心，愁悶則是接踵而來的事情將會很費事――他不得不消整整一個學年的時候證瞭然本身那次期末測驗成績真的是個不測。