第59章 兔急咬人[第1頁/共3頁]

這一通操縱被一個匿名的教員在網上暴光，引發了更多人的存眷。

她的鮮血換來的是打補丁式的煩瑣端方和分外的心機課程和任務，底子冇有人情願真正從本源上去處理，乃至冇有人思慮。

他們這麼首要，卻夾在各方中間，成為陣容最微小的群體，支出最多的儘力，落得如許的結局。

被直白地戳穿心機的金秉仁目光死死地盯著胡予柔，想要用視野在她的身上看出兩個血洞，但是下一秒，和胡予柔雙眼對視的他，在胡予柔的眼睛裡，看到了一種破釜沉舟的剛毅。

他家的孩子因為得知班主任歸天了，白日冇食慾，早晨睡不好，他以為這都是黌舍的題目，還要肄業校給孩子停止補償，還要求新上任的班主任停止精力方麵的查抄，並且要求要重點存眷他們家孩子的環境，隨時彙報給家長。

“不幸運的教員要如何教出來主動悲觀的孩子？”

張雨船但願把這個題目揭開一個角，讓大師能瞥見，但是大師看完以後，一個補丁打上去了，但是這個補丁不安穩，有人往上麵拉個屎，補丁就破了。

乃至阿誰給張雨船施加最多壓力的門生家長，因為張雨船的離世，再次向教誨局告發了黌舍訂教員的辦理不善，以是才讓故意機疾病的教員去當班主任，以為如許是在毀掉本身家的孩子。

也不曉得她那邊來的源源不竭的精力內核，並且在她身上，還能看到一種向死而生的破裂感。

那位家長在網上發明瞭暴光貼，還是用他慣用的伎倆，向教誨局和黌舍施壓，要找到這個試圖捅破天窗的人，終究黌舍要求統統教員上交本身的交際賬號，才找到了爆料者的IP地點，隨後又免不得一場讚揚報歉攻訐辭退。

“以是你手上有甚麼證據，你現在有甚麼打算？”

她也冇有體例諒解一個經心設想的騙局，和本身完整冇有發明他的企圖，一步步走進這個騙局的無知和笨拙。

她最曉得題目呈現在那裡，她在用生命警省黌舍，警省教誨局。

令胡予柔心寒的是她厥後得知，有的門生家長並不但願這件事情被傳播出去，並不但願有人來記念這位值得尊敬的‘吹哨人’。

她是一隻，在需求時，會退化成超等賽亞巨型肌肉兔的變異種。

西席的重點向來不在於奉獻，在於培養，撤除父母的規訓和社會的潛移默化，教員應當是孩子們在年幼時能打仗到的人裡，毫無疑問的表率標杆一樣的存在。

恰好那坨屎跟補丁一個色彩，旁人看不出來，隻要靠近了才氣聞到，屎尿屁的味道比比皆是，臭氣熏天，比之前還要讓人難受。

但是門生不能冇有教員，這個社會不能冇有教員。

看到如許不要臉的金秉仁，胡予柔都開端在心底策畫著，現在悔怨跟他合作會有甚麼風險，細心一想，實在風險倒是甚麼都冇有，不過就是她冇體例拿到金秉仁手上的證據。