第九十八章 戶外觀察 十字繡[第3頁/共5頁]

顧安寧謹慎的把東西收好，課程持續，門生們都終究溫馨了下來。

並且製作的工藝相稱的龐大煩瑣，會繡單麵刺繡的人現在就已經未幾了，何況是雙麵繡，會繡這個，並且技術高到像容采筠如許的人，應當已經算是國寶級的文明傳人了，因為製作工藝的龐大，以是要現在的人們真正承認並且尋求雙麵繡，這個能夠性實在並不大。

實際當中的軍隊比影視作品中所描述的更殘暴，所麵對的履行任務的難度，有的時候也絕對超乎統統人的預感。當然，提拔的比例也很低，以是纔會被譽為中原國最難進的軍隊，冇有之一。顧安寧回到家裡就進了空間，每天在空間當中，練習的時候，顧安寧有的時候也會仿照搏擊練習，如果她要打，她在這方麵的成績應當不錯。

84_84987對她來講，現在的門生期間是她生長本身的貿易打算最好的期間，因為現在的功課未幾，她也並不非常繁忙。完整有才氣將大量的時候花在貿易上。

隻是不曉得，此生這個事情是不是會有所提早，不過不管如何，軍隊她是非進不成。不但是為了彌補當年的遺憾，也是此生她的對峙。

顧安寧點頭承諾，十字繡，這個東西厥後的流路程度超越了統統人的預感，個個十字繡品牌也是隨之鼓起，繼而就形成全部十字繡行業，市場混亂，各個品牌龐雜，繡品的質量良莠不齊，這一點也是飽受詬病。

安寧連連點頭，科學教員固然不是那種陳腐的老學究似的人物，他畢竟已經四十七八歲吧，竟然還會奉告門生們鳳仙花能夠拿來介入甲，實在是讓人奇特。應當說這位教員太開瞭然，還是該說這個教員實在是有一點點小小的奇特呢？

在絕望當中回到課堂的門生對此紛繁群情不已，而回到課堂的教員從講台上的塑料盒裡拿出一袋學具，讓同窗們也拿出學具，然後說道：“學具內裡有一袋鳳仙花的種子，就是那一袋小小的玄色的種子，同窗們能夠把這鳳仙花的種子拿回家放在花盆內裡停止蒔植，便能夠蒔植鳳仙花了，鳳仙花著花的時候是很標緻的，是那種玫紅色，以是才氣夠被拿來介入甲。是很標緻的。”

好吧，顧安寧承認本身比來有點小小小的不在狀況，上午的課程結束後，顧安寧寫著本身的隨堂寫作，題材就挑選了一個成語“蚌病成珠”，也是比較符合她比來做的事情的題目了。

固然冇有看到真正的鳳仙花到底長甚麼模樣，但是拿到手裡的種子還是讓很多人有小小的鎮靜，能夠親手把斑斕的花朵蒔植出來，是一個比較耐久又充滿等候的過程。讓這些小孩子們都充滿了但願，顧安寧謹慎翼翼地從密封袋裡拿出那一小袋一樣被密封著的種子，蒔花，當年她冇少乾過這類事情，她的印象極其深切的是，曾經有試著蒔花，成果因為不體味那蒔植物的習性，第一次的蒔植畢竟以失利告終。