四十二、同文館事（上）[第1頁/共5頁]

紛繁擾擾過了半個月，大人物倭仁親身披掛上陣了。倭仁字艮峰，蒙古正紅旗人。道光九年進士，曆任侍讀、侍講學士、侍讀學士等官，是聞名的理學大師。鹹豐天子活著時，因其隻會說教，不會辦事，把他視為“迂儒”，令其出任葉爾羌幫辦大臣，用心用違其才，將其投置閒散之地。慈禧在朝今後，才把他召回北京，授為都察院左都禦史，前任工部尚書、協辦大學士，命其傳授同治天子讀書，併兼翰林院掌院學士。這一日母後皇太後臨朝，剛好要商討大會操的事，以是除了軍機大臣以外，內閣、六部九卿、詹事科道都一一到齊，在勤政殿的明殿，恭親王工頭膜拜後，排班而出，正欲說各鎮大會操的事件，背麵就響起了一個乾癟宏亮的聲音，“母後皇太後，主子有事稟告！”

不料這件事卻在一些士大夫中間引發了很大反應。有人指出，以堂堂****竟要拜夷人（即洋人）為師，實乃中國人的奇恥大辱。

“倭仁既然說：天下之大，不患無才，不如請太後命他保薦幾名精通天文、算學的中國西席，另開一館，停止講授，以觀其成。”恭親王施施然地說道，“如此也好中外對比著看，如果中國之師短長，這洋務的事兒，天然也不消辦了！”

太後隔著屏風，影影綽綽，見不清楚是甚麼人，但是禦座邊上寫的綠頭牌，太後看看阿誰位置，拿了起來，看清楚綠頭牌上的名字，眉毛不覺微微一皺，“倭徒弟，你有甚麼事兒？”因為倭仁是同治天子的徒弟，故此慈禧太前麵上還是很尊敬的。

太後天然不會對如許的科道小人物有甚麼設法，在她看來，這些所謂的清流隻能起到監督的感化，想要靠著他們辦事，那是辦不成的，要曉得，凡事挑刺輕易，栽花難，想要做成奇蹟，老是要很多停滯的，何況太後對於這些人的套路現在用的非常地純熟，“啊，對不起，摺子留中了，”安德海在勤政殿外頭耀武揚威得鼻孔對著人，“問主子我也不曉得如何回事，如何？您想著遞牌子朝見太後？對不起您咯，您都還冇到四品，太後是不會晤您的。”

這一來，可極大地刺激了道學先生們的敏感神經，引發京師表裡的一場軒然大波。

在寶座上的年青天子聽得目瞪口呆，誰不曉得倭徒弟對同文館反對得短長，現在竟然讓他去辦，莫非這位叔叔已經被氣胡塗了嗎？

冇推測簾後的太後嘴角掠過一絲笑容，竟然也微微點了點頭道：“這主張不錯，擬旨，倭仁本日起兼任同文館館長吧，辦理天文算術外語之事。”太後站了起來，也不等著震驚當中的倭仁回過神來，“晌午議大會操的事兒，你們跪安吧。”

恭親王也不說話，看了一眼文祥，文祥抬開端，凜然發聲：“母後皇太後，倭仁此話大謬！正因科甲正路職員用心正大，不會被洋人誘入歧途，才讓他們學習。倭仁所進之言，固然陳義甚高，持論甚正，實在不過是空言！而空言不能雪恥，隻會誤國。如欲救國，就要正視實際，體味本國，向本國粹習。所謂師夷長技以製夷，若不儘快地把洋人的科學軍事技術學了來，再過二十年，洋人如果再用兵艦火槍打來，那也是冇希冀！難不成每次都讓太後、君上禦駕親征不成？”文祥瞥了倭仁一眼，“大學士既然以此舉為窒礙，自必彆有良圖，如果實有妙策，能夠禮服本國而不為本國所製，臣等自當跟隨在該大學士以後，悉心商辦，用示和衷共濟。如彆無良策，僅以忠信為甲冑，禮義為乾櫓等詞，謂可折衝樽俎，足以製敵之命？哼，臣等實未敢信。”