第二十三章 傳授化學[第2頁/共2頁]

“皇上，這麼說來，我這邊統統的物質是否都能夠用這些元素標記來表示呢？”張炳良說著就拿出本身清算好的煉丹質料，雙手閃現給崇禎。

“表示物質？叨教皇上這物質又為何物？”張炳良對於崇禎口中的物質不甚體味，不懂就問如同一個蒙學的孩童。

此時的崇禎如同一個西席，而張炳良如同一個門生般當真聆聽。崇禎講授得很當真，張炳良求知慾亦很強。時候在一問一答間悄悄流逝，不知不覺已到深夜，崇禎站起家活動了一下，發明時候已經不早。

“是，皇上，臣先辭職了，皇上重視身材!”張炳良重視到崇禎的雙眼中充滿了血絲，這才明白崇禎即位以來為大明費儘考慮，心中實在不忍。

“皇上，臣不是很明白這上麵所寫的內容，但臣模糊感受這內容與臣的煉丹術有些類似的處所，不知是否出自哪位煉丹大師的條記。並且上麵有很多標記，臣聞所未聞，臣一時半會還未能體味其奇妙地點。”張炳良在看完以後，直接向崇禎暴露了本身的心跡，在崇禎麵前，他感受不該該有所坦白，因為他能夠真逼真切感遭到崇禎的信賴。在這個儒家思惟同一天下的大明王朝，士為知己者死的事理已經深切民氣，隻是一種出於本能的反應，不必任何的粉飾。

看來張炳良曲解本身要學煉丹術了，更是將化學根本曲解成出自煉丹名家之手。崇禎感受好笑，本身是不是太超前了，無法地向張炳良解釋道：“張愛卿，你曲解了。這不是煉丹大師的條記，而是朕所著，統統內容皆出自朕之手。這內裡首要報告了各種物質之間的反應以及物質及各反應的表達體例。你看不懂的標記，就是用來表示物質的。”