第315章 務實製義（下）[第2頁/共3頁]

這句叫做過接，用於中比以後，也就是過到題之末句“惟我與爾”，緊接後比，用後代的話說就是承上啟下，冇甚麼太多可說。

高務實不慌不忙寫下的這兩段，叫做提比。他用“回乎”二字領起，乃以無上文，故直接入題。因為孔子對其弟子一概直呼其名，而顏子名回，字子淵，以是此處不能說“淵乎”，而隻能說“回乎”。

不但高拱，張居正行文也是如此，東野先生行文一樣如此。

高務實也鬆了口氣，問道：“三伯覺得侄兒何時去為好？”

則又嘗身為試之，今者轍環之際有微擅焉，乃日周旋而忽之，然與人同窗之謂何？而此意竟寂寂人間，亦用自歎矣。而獨是晤對忘言之頃，曾不與我質行藏之疑，而淵然此中之相發者，此際亦足共慰耳。”

隻可惜，你我二人雖誌同道合，但你卻太心急了一些……我知你不是甘居人下之輩，但是我大你十餘載春秋，這些年來對你而言也該稱得上亦師亦友，為何你就如此焦急，悄悄摸摸培植私家、挖我牆角呢？更彆提人前巴結，人後誹謗，這類徐階慣用的兩麵做派，你張太嶽為何要學？

不太高務實曉得高拱這一題所考校的重點就在於“堂堂正正”，也就是考他的根基功，是以天然不會省去這兩小比。

這兩段乃是中二比，是非常首要的闡述全文中間思惟之地點，鎖上關下，輕緊鬆靈，向背開合，不過凡是來講仍不宜儘用實筆寫實，是以高務實這兩段固然在說理，卻用心留有言之未儘之意。

這實在是高拱很喜好的氣勢，似他這類能夠開宗立派的學問大師，大多不會太喜好劍走偏鋒的行文，即便那文章華麗瑰麗，也非其所喜，是以高拱本身行文的氣勢也是以妥當大氣著稱。

“回乎”下為起二比，每比七句，句數多少是冇有定命的，中後比也是如此，但普通而言起比不宜太長，太長則會侵犯中後比的職位。企圖在題前“我、爾”二字迴旋，輕逗用舍行藏而不實作。

唉，你行事如此操切陰狠，倘若真無人壓抑，隻怕將來縱有功業，也難逃身後罵名呀。

“回乎！人有積平生之得力，終不自明，而必俟其人發之者，情相待也。用心氣至廣，得一人焉，能夠不孤矣。

“汲於行者蹶，需於行者滯。有如不必於行，而用之則行者乎，此其人非複功名中人也。一於藏者緩，果於藏者殆。有如不必於藏，而舍之則藏者乎，此其人非複泉石間人也。”

“則嘗試擬而求之，意必詩書以內有其人焉，爰是流連以誌之，然吾學之謂何？而此詣竟遙遙終古，則長自大矣。竊念自窮理觀化以來，屢以身涉用舍之交，而充然不足以自處者，此際亦差堪慰耳。