第九章 上課（修改版）[第3頁/共3頁]

“好的，大師的設法和體貼的題目，我大抵都體味了。那麼上麵我說說我的設法。”

“你們能不能彆這麼鈣（gay）裡鈣（gay）氣的？”後排的同窗看不下去了，忍不住陰陽怪氣地吐槽道。

“我們這門課呢，我是不會照著課件給你們唸的。課件上的東西，想看你們能夠本身拷歸去看，講堂上以交換切磋為主。”姚心語一進入講課狀況，整小我都開端滿身心投入。

“固然通報資訊的載體不一，但是其表達的意義可以是一樣的。比如我要奉告你“兔子”的意義，我能夠畫一隻兔子，我能夠寫兔子兩個字，我還能夠擺出兔子模樣，做行動讓你猜到是兔子，乃至能夠用一個兔子玩偶、木雕來表達意義。”姚心語持續講到。

韋笑聽到教員伶仃給他報歉，心中打動不已，何曾想到名滿天下的汗青係傳授竟會為了一個門生而報歉。底下一樣聽到傳授報歉同窗們都溫馨了下來，不知是誰開的頭，一陣陣狠惡的掌聲在講堂中響起，這是門生們賜與傳授最好的迴應。

“起首，我要給同窗們道個歉，因為我的啟事讓這門課停了這麼久，華侈了大師的時候，這是我的題目。對不起同窗們！”說著，他在講台上彎下了腰，潔淨利落地給門生鞠了個躬。