第二十一章 “黃埔一期”[第3頁/共4頁]

胡晨陽道：“不會吧？就說是我請她。”

按焦樹誌的瞭解，全縣36個州裡，360個行政村，每個行政村配一個駐村指導員，也有300多個，要對這些人培訓，也隻能是分期分批培訓了，最好的體例，是先培訓一批骨乾，讓他們回到州裡後當場構造培訓。

獲得了胡書記承認，聘請倪虹當然就不是題目了。

胡晨陽在黑板上板書時，蕭灑的字體也引得大師嘖嘖讚歎。

3、要有“辦事認識”。讓你們當駐村指導員，不是讓你去指手畫腳當帶領的，而是去為鄉親們辦事的，你就是大眾的辦事員，辦事員，有了這類辦事的心態和認識，大眾才能夠承認你，接管你。

想了想，倪虹道：“駐村指導員事情就是你們胡書記搞起來的，他更熟諳這些，並且，他在市委黨校都講過課的，你們何必捨近求遠？”

這些觀感。對焦樹誌一行人很有震驚，特彆是焦樹誌，感到更深。他也是不久前從安武縣調到德修縣的，撫心自問，他分開了安武，安武縣不會有這麼多人還惦記取本身。

這期培訓班來了近60名學員，也就是說，有的州裡來了兩個學員。他們大多是州裡的淺顯黨員乾部，白日上課，早晨就與新來的縣委書記著在同一個接待所，有膽小的，就會到胡書記房間坐坐，一起切磋鄉村的近況。第二天免不了要跟彆的人吹噓一下，到厥後，到胡書記房間的人更加多了，房間都坐不下了，胡書記就發起到課堂裡，開起了座談會。

1、要有創業認識。德修縣是一個農業大業，卻又是窮縣，很多農夫都出去打工了，打工就是創業。另有那些留守在家裡的婦女、白叟，也是創業者，構造、幫忙他們種好地，安排好餬口，照顧好白叟和孩子，也是創業。進村今後，要特彆重視彙集各種資訊，體味這個村的汗青微風土情麵，家裡有甚麼人，有甚麼乾係在內裡？策動他們主動動員本身的親朋老友到德修來投資創業，很能夠他們就會帶給你一個莫大的欣喜！總的一句話，德修縣應當進入一個全民創業的期間，應當營建全民創業的氛圍。

2、要有成才認識。駐村指導員任務艱钜，就和我這個秘書的名字一樣，“辛榮”，又辛苦，彆名譽。駐村指導員就是要在艱苦的環境中發憤成才。成甚麼才？綜合性人才。為甚麼說是綜合性人才？因為我們要求駐村指導員成為鄉村的政策鼓吹員、致富資訊員、法律調劑員、黨建監督員，能做好一個合格的、超卓的駐村指導員，你離綜合性人才就不遠了。