第7章 中國[第2頁/共3頁]

衛東陽鏗鏘有力的說：“對！我也是這麼想的，如果我們全中國統統人都會如許想，那我們絕對能夠將他們趕出國門去！可惜.....我恰是因為把這類設法頒發到了報紙上才淪落到此，以是我才說中國病了......”

衛東陽看到六子彷彿看到了但願，然後臉上重新有了信心般說：“那些畜牲就是日本鬼子！”

然後衛東陽寫完後看動手裡的土塊感喟一聲：“這算甚麼黌舍啊？”

稚嫩的童聲在山神廟整齊的響起，衛東陽用樹枝點在“中國”兩個字上持續說著：“上麵我給你們解釋一下，為甚麼必然要熟諳這兩個字，因為你們和我一樣都是中國人！”

以是，村民們顛末籌議把後山的山神廟給清算了一下，然後讓衛東陽住了出來，這個山神廟也不知是哪年建的，廟裡的泥塑神像腦袋都掉了，路過這裡的人向裡看時，老是能看到屋頂的破洞把陽光灑在冇有頭的神像上，平增了幾分鬼氣，久而久之冇有人情願到內裡來，這山神廟更多的是一些過路的貧民在內裡歇腳。

六子拾起了小木棍，開端在地上寫了起來，“中國”兩個字冇有多難寫，但是通過衛東陽報告的中國的汗青，六子能感遭到一股不一樣的東西，那是汗青堆集下來的一種東西，六子不曉得該如何表達，但是他曉得這兩個字能夠讓本身感到高傲！

衛東陽：“中國這兩個字從明朝就已經呈現，當時候我們但是一個很強大的國度，有著悠長的汗青，是四大文明古國之一！”

衛東陽把本身的情感收了起來，然後換回了笑容說：“好了，和你們談這個有些不實際，我們開端上課，來大師都試著寫一寫中國這兩個字！”

感慨過後，衛東陽換成了笑容對孩子們說：“同窗們，明天我們學習這兩個字，曉得如何念嗎？”

衛東陽當教員還是很合格的，起碼他麵對孩子時老是會晤帶笑容，並且從冇對哪個孩子大聲嗬叱過。

上午放羊，下午割草，早晨衛東陽會給小李莊的孩子們上課，教的未幾，因為時候本身就少，再說孩子也不是很多，就那十幾個。

疇前，六子屬於扁擔扔地上不曉得念“一”字的傻小子，有了書院後，六子總算會寫本身的名字了。

六子聽清了衛東陽的話，因而跟著衛東陽小聲的說了出來：“教員，你放心，隻要我們這一輩長大了，到時候必定幫你把日本鬼子趕出去！”

山溝裡的窮孩子向來冇有國度的觀點，也很少有人會提到中國二字，以是顯得還是很感興趣的。