第46章 小事兒就是大事情 (4)[第4頁/共5頁]

高考前兩個月，在間隔我家不到100米處，一幢新大樓開端完工。大型車輛因為白日不能進郊區，早晨才氣夠行駛。以是每到早晨十1、二點，內裡就開端傳來大卡車的轟鳴聲，鋼筋石塊的裝卸聲，工人們操縱時的叫喚聲，一向得持續到淩晨3、四點。和我們一個樓上另有兩位考生，他們的家長去找過工地，但冇甚麼成果。北京市彷彿有規定，高考期間住民樓四周的工地不準夜間施工，但阿誰工地一晚都冇停歇。施工單位隻是不竭地在住民樓裡張貼報歉佈告，但願人們諒解。

不知是遺傳還是遭到過我某種神采的表示，圓圓第一次看到這個小植物時，彷彿也有些要躲的意義。經不住爸爸的指導，漸漸就接管了。現在她一點都不驚駭這類植物，也不驚駭彆的小植物。有些小植物她不喜好，但最多是不消手去抓它們，不需求忍耐任何驚駭的痛苦。

我們說的是至心話，隻要不把電視機搬到圓圓的屋裡，她把小屋門一關，底子就不受任何事情打攪。我們一向成心偶然地培養她的抗滋擾才氣，在她上小學時乃至鼓動她邊看電視邊寫功課。

她爸爸在和圓圓一起看時，用心以賞識的口氣議論它，表示這個小植物多麼敬愛。

我厥後在電梯裡碰到一些鄰居，從他們的言談中曉得這位母親抱怨彆人家的聲音影響了她女兒的學習，以是總敲暖氣管，乃至“登門拜訪”過一些人。大師在內心能夠也感覺她做得有些過，不過人們還是很支撐孩子高考，都自發地減免了家裡的各種聲音。

台灣作家李敖鋒利地說：“電視是批量出產傻瓜的機器。”他的話不是冇有事理。

圓圓不能在早晨練二胡了，隻能在週六上午，即那女孩去黌舍上課時練。那段時候也聽不到鄰居家彈鋼琴的聲音了，隻是不時地聽到樓下敲暖氣管的聲音，看來影響他家孩子學習的聲音是毀滅不儘的。我當時就替這個高三的女孩擔憂，家長清脆地敲打暖氣管，實在是不竭地提示孩子這裡有噪音那邊有噪音。整天豎起耳朵搜刮噪音，能把心機放在學習上嗎？

家長應當給孩子主動的影響，讓孩子學會和四周的環境調和相處，而不是到處苛責，到處想改革。

圓圓讀高中時，她姥姥來我家，總擔憂電視聲音會吵到她的學習。我們就一次次地奉告她姥姥冇事，您甚麼時候想看電視就去看。

我細心回想驚駭的本源，感覺能夠和我母親也怕這類小植物有關。

我們在圓圓麵前從冇提到一句關於工地的噪音的話。察看她每天心態平和，猜想她能夠壓根就冇重視到這個題目，我們也假裝甚麼事都冇有，涓滴冇有透暴露對噪音的焦炙。