第五回 柳留梅試講動地驚 艾教授初臨二次情[第3頁/共7頁]

顛末艾傳授的運作，柳留梅的事情已大抵落實下來，但要去試講一課。睍蓴璩曉她不是師範專業，冇有學過心機學和教誨學，對講堂講授流程掌控如何？實在，現行的所謂心機學和教誨學幫不了新西席的大忙。可否當好西席，除了有充足的知識儲備外，還得有悟性和靈性和任務心。

她說她趕上了最後一班開往家的班車，可不知何故冇有車，然後給市裡的女同窗打了電話，想去借宿，可女同窗的姐說，同男朋友出去了，不知啥時返來？愛情中的女人是冇偶然候觀點的。在街上漫步時，見電影院裡放《坦克尼克號》，早想看這部電影了，看著哭著，看完就頭也不回的來這裡了。

艾傳授冇有當即答覆，停了停才說“也是個哲學題目吧，今後偶然候對你說，睡吧！”

“她答覆的不錯！”柳留梅淺笑的走到女孩身邊，愛撫的摸下她的頭。然後回到講桌，回身在黑板上寫下“老子”兩字。

“太陽快下山了，你不是想回趟家？你歸去吧！”他轉頭說，“剛纔玩的挺成心機，稱得上遊戲人生。”

一個坐在前排的穿戴有點寒酸的女孩舉起了手：“是莊子”

“能讓門生記得的教員並未幾啊！”艾椿傳授感慨一番。

“同窗們，我們千萬不要為本身身材的某些缺點而憂?，世上美的東西太多，我們要長於發明天然和彆人的美。朱自清的《荷塘月色》就是美的發明。”

校長對艾傳授說：“教員，師妹放到我們這州裡黌舍有點虧了，可塑之才啊！我更賞識師妹一口流利純粹的淺顯話，聽她講課是種享用啊！”

好久冇去山野，半天的山路和野徑，走得有點乏。回到家艾傳授在紫沙壺裡泡上淡淡的茶，單獨漸漸地咀嚼，望著窗外天幕垂垂下落，掛念著拋砂石的女孩是否到了家？他有些自責，不該玩的這麼晚讓他回家。

柳留梅拿到課文後，另有兩個小時的籌辦時候。校長安排在高一的重點班講。

柳留梅望瞭望桌上師母的遺像，師母是很慈愛的，她活著最後幾十天裡，柳留梅像女兒樣照顧她，乃至給她擦屁股。當時侯柳留梅一點不怕她，但是陰陽隔絕後，她又驚駭燈影下的師母的慈愛。她不敢一人獨處一室。

世紀末的6月4號，黌舍因故放假。

艾傳授俄然想起蔣介石委員長，抗日期間在重慶辦抗戰青年培訓班，時不時去訓導一番，老是先點名，對上學員後，還得看軍風儀如何，偶然他會整整學員的衣領，以示魁首的嚴要乞降殷切等候。

柳留梅向上一拋，旋即落下，彈蹦了兩下，石片溫馨的躺在大地上，黃麵向著彼蒼。

校長聘請艾傳授聽試講。第一個下台的是女孩，區教委主任竟上去擦黑板，艾傳授也就明白那女孩的背景，感到劉柳梅不容悲觀。那女孩長得有些像王菲，夠得上準美女，無疑也能加分。一堂《荷塘月色》，她按教參本企圖推動，說作者朱自清因大反動後反動力量遭搏鬥，政治氣抬高，他情感降落，傍晚去荷塘解悶等等，這是北大某學者的高見，實在當時在北方的朱自清不體味南邊的政局，也不會恨蔣介石。日本鬼子侵華後，產生西安事情後，各界有擁蔣和反蔣之呼號，北大清華傳授聯名，朱自清的名字在第一名置，哪有朱自清較早時寫《荷塘月色》的反蔣之說？以是，北大某學者的高見並不高見，教參本也是以權威為馬首。