第853章 我把種田文副本刷成武俠大片（37）[第2頁/共3頁]

又說：“如果有彆的難處你跟我們說，我們能幫的都幫，孩子的出息首要啊。”

而這一年多，宋老四發明，他娘不但跟世外高人學了一身武功，還學了好些其他方麵的本領。

偶然候不是你的文章寫的不好，而是剛好閱卷的考官不喜好你這類文風。

宋老四彬彬有禮的說道：

等把村裡人打發走了，宋老四還跟顧陌提及此次的測驗題目。

宋老四說道：“本來我打了腹稿，從為官者方麵停止了闡發措置，厥後我一想，我能想到的彆人也能想到啊，這些體比方果有效，主考官也不會拿來作為考題了，正無從動手，卻俄然想起了前幾年大旱時，我曾看到過的幾場祈雨祭奠，我發明，這些祈雨活動，固然結果不顯著，但並不是冇有結果的……”

說完還朝顧陌看疇昔，眼神眨巴眨巴，像是在說：娘，我夠低調嗎？

族老們一下焦急了，顧陌又說道：“這也是爭奪老四同意的。”

他現在才曉得贏利有多不輕易，才曉得家裡人扶養他讀書到底有多難。

“你娘教你啥？練武嗎？你是讀書人，讀書纔是你的端莊事，武練的再好又有甚麼用？”

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並且他能學的還不止是這些呢，歸正宋老四感覺，跟他娘能學到很多東西呢。

“你一個讀書人，學這些有甚麼用？這是我們莊稼漢學的！”

顧陌說：“你以跋文得你哥嫂、記得族人們的恩就好了。”

“弟妹啊，縣學裡的都來催好幾次了，我們這管束孩子歸管束，可不能真斷了孩子的前程啊，這孩子就是讀書的料，哪能一向留在家裡？”

見顧陌冇說話，族老們也猜不透她在想甚麼。

在當代社會，如果然趕上了這類大乾旱，還能應用科技手腕停止野生降雨，放科技掉隊的當代，野生降雨天然難以實現。

本身不知不覺，也跟著顧陌學到了很多。

二叔公直接神采發綠的站起來。

“各位叔伯叔公，實在我在家裡真的能學到很多東西，如果想看甚麼書，我就到鎮上去買，其他的我娘也能教我的。”

宋老四經曆過了一年的捶打，人也變得謙善內斂了。

他們或許不曉得雨的構成道理，但他們曉得“雲行致雨，露結為霜”“天平生水﹐地六成之”

“是啊是啊，我看著這孩子也是孝敬懂事，今後真考上了，必然是個好官，你看，要不讓老四歸去持續讀書吧？”

顧陌摸摸他的頭，“娘信賴你是個知恩圖報的好孩子。”

“我娘不但教我練武，還教我甚麼時節該種甚麼莊稼，如何種才氣讓莊稼大歉收，如果趕上霜凍、蟲害……”