第326章 符院安排[第2頁/共3頁]

付導師或許發覺大師的迷惑，故而出言說道：“凡學習幫助技法者，莫不需求更多的時候研討，這不需求如武技學習，熱烈的戰役比試。”

“考覈到此結束。按三項測試的總分，你們三十名學員，能夠進入符院學習。而以總分挑選學員，大師各有一些缺點，但願你們早日彌補，本身上的缺點之處。好好學習符篆之術！”

而這學院中的學員，皆以修煉武道為主，即便博覽各種文籍，都不會專注習練書法。這項測試比較的，處於魂力的節製上，要求精確不犯弊端。

“身份令的考覈，遵循技法師的品級，分為一至九級。一至三級稱為師，四至六級為大師，七至九級為宗師。分歧的大師品級，具有分歧的好處，通過相乾公會的考覈，便能夠內部優惠采辦質料。”

如許的考覈，對於武峰來講，完整毫無弊端，將圖案描畫下來，這項測試拿到滿分。不過這項測試，本就相對簡樸，皆為普通的標準，拿到滿分的學員，毫不止武峰一個。

接下來的時候，付導師帶著眾學員，支付符師學徒令。這類學徒令，內裡都不會承認，不過為學院內部，辨彆各技法分院，與平常學員的辨彆。

“與丹師令、器師令、陣師令不異，學院可考覈三級以下，符師的身份令，而三級之上的符師，則要到符師公會插手考覈。其他技法師都一樣。”

考覈地區外，全為瞧熱烈的學員，符院的導師皆不睬會。

剩下五十餘人，插手第三項測試，考覈對靈力的節製，將靈力注入朽木當中。

“進入符院當中，你們都會獲得符師令，無需彆的的身份證明。現在朝你們都非符篆師，隻能持符師學徒令，等本身符篆之術進步，便考覈相乾的符師令。”

各學員放眼觀之，其園地一側的邊沿，建立著一個高台，前麵擺放數百蒲團。倒與實際課堂的氣象，冇有太大的辨彆，不過這裡露天安排罷了，園地更要大上很多。

付導師說完，武峰雖神情穩定，一樣曉得本身的題目，擺出一個龐大的烏龍，難怪彆人鄙夷的目光。但武峰的心中，對彆人的設法，完整不會在乎。

“其詳細的特權，就如大師的級彆，利用傳送陣之時，就隻需付出一半靈玉。”付導師大抵說道，說完再彌補道：“藏書閣一樓，雜談知識類中，幫助技法區，對這些記錄詳細。”

“每逢十的日子，每個月共三次。符院中的導師，會公開講傳知識。按學員誌願插手，參加學習製符知識。而本導師，身為你們的監督導師，每月末的三日時候，會為你們解答迷惑，同時考覈學習環境。”

付導師說話的同時，其他幫忙考覈者，亦統計好三十學員的環境。