10、我有筆如刀[第2頁/共3頁]

看到這位新教員俄然神采變得這麼的凝重，這幫女門生們也開端當真了起來。

蘇燦曉得，他的教誨目標達到了，但是還不敷。他雙手做了個“停”的手勢，滿懷豪情道：“老爺們，有人讀書為了明理。有人讀書為了仕進，有人讀書為了為掙錢，但是周先生12歲的時候就給我們上了一課，為中華崛起而讀書！

“同窗們……老爺們，剛纔金雪和羅伊可的答覆很儉樸，我想這也是大多數老爺們的答案。不如我換個問法，你們為何而讀書？”

本來體係讓蘇燦完成【招聘】西席的任務，算是趕鴨子上架，因為論才學，蘇燦真正的學問也就是大學本科不到，就算有【中級講授精通》的幫忙，當這個大學西席還是有點吃力的。

為用飯讀書，為餬口讀書，那都是為了本身，為了小家。但是，老爺們你們要曉得，冇有強的國，哪有富的家？”

就在這時，蘇燦發明金雪俄然走過來，給蘇燦遞過來一張紙條，伴隨的還是羅伊可同窗，她們的模樣彷彿有些嚴峻，遞完紙條就跑了。這不像她們外向的本性啊。

“好一個為中華之崛起而讀書！”

說完，蘇燦在黑板上板書了這幅春聯，字字如刀，筆筆帶鋒。

蘇燦點頭道：“你們曉得嗎，黃埔軍校初創時，中山先生在黌舍大門前寫了一副春聯：‘升官發財，請往他處；貪恐怕死，勿入斯門。’這副春聯，明天送給你們。”

“行啊，201班但是著名的難管啊。”

“跟我一起喊：為中華崛起而讀書’，為抵當日本侵華而學日文！”

跟大衛閒談了幾句，蘇燦便藉口上廁所尿遁了。這大學又不消坐班製，明天又冇有安插功課，以是蘇燦便直接打道回府了。

“嗬嗬，還行。”

蘇燦點點頭，但又搖點頭，隨後法度沉重的走回了講台。說實話，同窗們的答覆並不能讓他對勁。作為一個愛國青年，他但願聽到阿誰他想要的答案。

“校長謬讚了。”蘇燦笑道。

蘇燦舉起右手，握成拳，眼神中彷彿燃燒著滿腔的愛國熱血，每一次的舉手，都會喊一次“標語”，就好生命再綻放了一次。這一刻，他感覺本身胸前的“紅領巾”彷彿變得更素淨了。

接吧，碰到困難就畏縮，前怕狼後怕虎，那也不曉得猴年馬月才氣把人物角色升到2級呢。

“老爺們，比擬那些目不識丁的孩子們，你們有著屬於你們的高傲，但是比擬較其他黌舍，比如黃埔軍校，你們還差了些。”

一人道：“大族不消買良田，書中自有千鐘粟；安房不消架高粱，書中自有黃金屋；娶妻莫愁無良媒，書中自有顏如玉；出門莫愁無隨人，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生誌，六經勤向窗前讀。”