第86章 自成世界[第1頁/共3頁]

春夜寂寂，幾聲晚笛弄風起，初陽與英娘從皓元先生處辭職回至寢處後還是為方纔所讀之書群情紛繁不能自已，很久才得收斂心機埋頭各自勤奮。唯有小狐不知其以是然，欲要插嘴卻又不知該從何起，隻得悶悶獨睡。

“孩童各個脾氣分歧、愛好分歧，我雖不能自誇傾慕相教，但朝夕相對筆墨相係豈能等閒忘懷？”皓元先生將手中書悄悄放下，臉上有追思之情，“謝家世代以書坊印製之術為生，當年謝家書最是珍惜紙張，常常習字必得雙麵儘用方肯收起。”

“極是可行，先生且放心試用。隻是不知先生所說他處又是那邊？”初陽心中有些不解。

3.不曉得有冇有人讀過張晨風的我有一個夢，實在如許的課堂纔是我心中皓元先生私塾的模樣。

初陽兀自入迷，待得驚起卻也不知允禮何時早已拜彆，英娘與先生正在低聲群情所印之書，小狐未曾見過桐子燈正伏臥在桌上擺佈打量。見初陽張望，英娘輕聲喚道：“此書彆成心趣，初陽何不共賞？”

“似初陽這般說來，此書用於開蒙亦是可行？如果試用之下大有裨益，我還需多印製一些贈與他處。”皓元先生說到此處，也不免有些憂色上眉梢。

紫府天下如得諭令，此天下便是我天下又何必外力，循道而行自有水流無止無休，而水汽蒸騰而上天然鬨動風雷。隆隆雷聲一陣緊上一陣，好似昭告此處春光已是近在麵前，萬物必將復甦，許是本日許是明日必見朝氣勃勃。

“這還叫稍作增注？這與新成一書有何辨彆？最可貴的是深切淺出圖文並茂，這般饒有興趣我也不能不為之吸引。”初陽歎服不已，本來書中每一姓氏後有其由來傳播，有其名臣賢士，另有圖騰註釋，以一姓氏為線串起神州史話，立意新奇行文風趣淺近易懂，非是久遊之士不能為之，非是久為師者不能為之，非是飽學之士不能為之。

“恰是。家書還道父親早已將他忘懷，心中多有欣然。”允禮輕手重腳地將桐子燈擺放好，然後退至一邊說道。

話至此處,先生俄然皺眉道：“亦不知初陽年事多少，由邊幅觀之應是與允娘相仿，允禮稱呼師妹可也。”

禮數全麵後,允禮從懷中取出一本猶帶油墨之香的新書,奉與皓元先生並稟明道：“尋遍城中書坊均嫌所印製之量不敷所獲之利不豐而不肯承接,唯有一處聽聞乃是父親所用而欣然從之，坊主不但事事親力親為，更吃緊排版印出樣書以供訂正。”

“旁人皆謂其鄙吝，家書辯論不過急得涕淚俱下，當日我於世人前贈其手書曰靜以修身儉以養德，自此而後家書縱遇調笑再無動容之態，我深覺得賞豈能相忘？”皓元先生將舊事一一講來，狀若平常。

聽到此處，初陽怎不動容？蒙學來往甚眾，寒暑來往甚久，能熟諳此中每一孩童還自謙未曾傾囊相授，皓元先生胸懷之泛博較之六合又如何？諸葛武侯以匡扶為道嘔心瀝血，驃騎將軍以安邦為道無覺得家，皓元先生難道以育報酬道？桃李不言下自成蹊，流水無語岸自成林。