第25章 刁難[第4頁/共4頁]

如此全神灌輸聽課的成果就是，其他教員在說一班有個女生每天上課寫其他課功課、提早寫前麵習題、看上課無關的書時，隻要英語教員一臉不成置信地讚歎：“不會呀？我看那門生上課很用心啊？”

孫蓮：“……我此生的抱負就是做書白癡。”

孫蓮有點無語。她是真不想把那支鉛筆弄臟，要曉得那但是她之前的全數小金庫。但毛茜茜那麼鎮靜，她又怕不借給毛茜茜，等會小丫頭內心不是滋味。

孫蓮：“……哦！”

彆無挑選的環境下，孫蓮也隻能把英語講堂的時候操縱最大化。條記體例也是絞儘腦汁，恨不得能把英語教員收回的每一個音節都記下來。管他標準不標準，總之先用漢字標上再說。

不是她不想超前，實在是她上一世30分的英語成績完整開不了任何金手指。除了以後資訊期間常見到人儘皆知的幾個單詞，她連如何念出那些詞都不懂。小學英語是不教音標的，初中教音標時她又冇好好學，是以就算給她一本字典，她也查不出這些詞的讀音。

黃教員在黑板上寫出籌辦好的奧數題，敲了敲黑板：“孫蓮，你上來做一下這題。”

意義是等下次測驗就不是了。

“三塊五啊……那我媽必定不給我買。”毛茜茜懊喪地說，“前次我要她給我買兩塊錢的小人書，最後她都冇給我買。”