第二十二章：跳躍到五年級學習[第2頁/共3頁]

澔微微一笑的說：好可惜呀，還差一分，就一百了，，

這時，在班長的動員下，班上很多同窗都發起。

班上立即溫馨了下來，彷彿都能聽到大師砰砰的心跳聲。

顛末一個禮拜的學習和儘力，週考又到了。此次，澔列入了測驗的範圍，澔也想查驗本身成績，也想證明本身的才氣。

澔做得筆挺，神采也很嚴厲，望向黑板的眼睛很專注，乃至冇眨眼過，彷彿一邊當真聽講還思慮著教員提出的題目。

但是，看到的和設想的畢竟有不同。

教員的課，講的很當真也很詳確，但是班上的同窗貌似冇甚麼興趣。有的正趴在桌上畫漫畫；有的在看窗外的風景；有的合撲在桌上睡覺；

教員很快的分發了試卷，就剩澔的試卷。

第二天，上課。林教員在分發試卷，並點名髮捲。

來到了五年級，澔剛踏進班級，感受都不一樣；少了：平時的一些嬌氣、天真，場景：多了一些冷酷、架空。

澔正要拿起書包，跑出課堂時，門被關起來，五六個同窗一起圍了上來，澔一個側身掃蕩，倒地了三個，接著一個順手一推一劃，又倒地三個。

跑回課堂，澔看到：陳琳的書包，被仍在地上，還瞥見阿誰同窗在踩，內心一陣肝火從心頭湧上來，跑了疇昔一拳乾倒他，並要求他把書包擦潔淨。

阿誰同窗，三下五除二就被打倒了；澔拿著書包抓著陳琳的手，跑出了課堂，但是，跑出課堂冇幾步，陳琳愣住了腳步，說我的書包還冇拿來。

林教員接著說道：但是呢，我們的徐澔很棒，冇學過五年級的演算法，竟然用一年級的演算法，解出五年級的題目。

同窗們，還是不解，在問。

厥後，陳琳說不過，阿誰同窗哭了。

陳琳表示出了大姐姐的分度微風采，但是內心還是有那麼點失落，畢竟被低年級的同窗打敗，超越了。

澔回到了本身熟諳的班級上課，躍級學習旅途結束了。

但是，每個同窗都不明白，每道題都是打鉤，然後一點；但是呢，成績是九十九分，然後畫三橫，中間一個零。

陳琳收到試卷，看了下：九十九分，這時才鬆了口氣，緩緩的拿到試捲回到了坐位上，並給澔看了下，說：你看，我九十九分呀，短長吧！

就是說：本來是九十九分，前麵變成零分。

林教員很持重的問大師：你們猜，此次誰會是第一名呢，大師都無庸置疑的說：當然是陳琳了；

起首，第一個，陳琳，九十九分，班上一片嘩然，哇~~~

澔被安排到和班長陳琳同桌（注：陳琳是個標緻甜美的一個大姐姐），陳琳很照顧澔，也很珍惜澔，對澔的學習鼓勵生長有必然上的幫忙。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，同窗們立即坐整齊，等候著教員的到來，課堂裡頓時變得鴉雀無聲。