20.第20章 B057[第1頁/共3頁]

女孩在男孩的幫忙下，學習冇有後進，反而有了較著的進步。這不但歸功於男孩耐煩而當真的幫教，更緣於女孩對男孩那一份日漸篤深的迷戀。

在厥後的日子裡，跟著他倆的進一步來往，男孩在女孩麵前表示得不再那麼內疚和害臊，而是變得越來越落落風雅，越來越有風采。

在剛開端時，男孩的語氣另有些生澀，講著講著，他變得越來越自傲。

女孩感覺男孩不理睬她，能夠是因為男孩一貫都太專注於學習而疏於與女孩子們來往，以是他纔會與女孩子們產生間隔。想到這些，女孩內心一陣陣竊喜，她感覺男孩就像一張白紙。

固然她刺得極輕，極輕……但男孩卻感到如同俄然間被電擊了一樣，或許這如同被電擊的感受裡不但有筆尖的刺痛，更有冥冥緣分當中的一點點心動。他下認識地猛地抽回本身的胳膊，緊接著又扭過甚看著她。

見女孩笑得那麼高興，男孩彷彿也被女孩的歡愉傳染了，用手饒著後腦勺，臉上暴露了光輝地癡笑。

為了能和同桌的這位男孩建立起友愛的乾係，女孩決定今上帝動反擊。

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“唉！我明天的數學功課很多題不會，你教我！”女孩還是托起了腮幫子看著他，但臉上花兒般的笑容卻冇了，轉眼換成了一臉嚴厲的神情，語氣裡還帶有號令的口氣。

他不理睬女孩，正如女孩所想到的，一向以來刻苦學習是他校園餬口的全數，因為他很聽媽媽的話。正因為這類“兩耳不問天下事，一心隻讀聖賢書”設法的桎梏，才讓他不曉得如何和女生來往。

這一個禮拜來，男孩在女孩麵前都表示得沉默而寡言，但當男孩和彆的男孩在一起時，彷彿話兒卻並不如何少。

見男孩學得那麼癡迷，女孩看了看手中的筆，靈機一動，俄然計上心來。她趁男孩不備，悄悄地用那筆的筆尖朝男孩趴在桌上的左手的胳膊肘悄悄刺去。

女孩見男孩對本身的要求冇有理睬，隻是用一種膽小的目光看著本身，轉而又一臉笑盈盈地說道：“唉！跟你說話哩！如何不睬人家？你到底是教還是不教，給句痛快話呀！”

男孩除了操縱課餘時候幫女孩補習功課外，還常常給女孩講他所看過的一些名著。有些是描述愛情的，女孩聽得格外傾慕，聽到情深處，她乃至胡想著她便是小說中的女仆人公，而男孩則是男仆人公。

他看著她，這是他第一次正眼長時候地看著她，她很標緻，她是一個標緻的女生。一個標緻的女生正有求於他，這是他平生以來第一次，這令他又有些惴惴不安。

她謹慎翼翼地翻開那小紙條兒，很當真地看著，看著。偶然她會捂住小嘴兒偷偷地歡笑，偶然她會噘起小嘴兒“哼哼”地活力……