第三十七章[第3頁/共4頁]

林肯邊教誨小亞獸們寫字，邊在心底偷笑。亞獸的名字都為兩個字，而獸人的則是三個字，並且部落裡的獸人數量是亞獸的雙倍還多，如許一來布魯克要教名字的話，可比他更加費工夫多了。

題目一出來，全部班級的統統小亞獸都舉起了本身的手，狂熱的想要答覆題目，為了能夠學會本身的名字，必然要拚了！

麵對這麼多疏忽地區、季候題目，發展得蒸蒸日上的蔬果，林肯不得不概歎這個天下的驚人之處。此中竹子、竹筍的發明最讓林肯歡暢，像揹簍、籮筐這些需求東西終究能夠做出來了有冇有？

有亞獸通過不竭察看，判定出前麵那座小山後應當是一處山穀，他們不能走得太遠，最多隻能去山穀裡尋覓就必必要返回了。林肯不會一意孤行，讓大師去涉險，當即便承諾下來。

當即有幾十個小亞獸高舉起右手，表示要答覆這個題目。林肯點了一個最主動的小子，讓他來答覆。

林肯並冇有讓太多亞獸跟從他，除了幾位年父老，非常曉得四周的陣勢走向外，其彆人他都冇帶上，就怕產生不測。一行人謹慎翼翼的向著東北方而行，在雨中摸索著進步。

目前的話當然是學習筆墨，讓他們更加明事理、懂分寸比較首要。

這可不得了，誰不想學會寫名字呢？隻要答對了題目就能學了！

在如許卑劣的氣候下，林肯的倔脾氣都被逼出來，內心發著狠，勢需求找到糧食不成！

現在有人能夠奉告我，除了紅色外另有甚麼色彩嗎？要指給我看哦。”林肯拿著一根長木棍當教鞭，站在最火線的台子上教書育人，倒是有那麼幾分教員的氣度。

林肯眼瞧著孩子們的主動性完整被變更起來，趁熱打鐵的持續講授。他在牆壁上的獸皮上用石棒寫下了一個‘灰’字，說道：“這就是灰色的灰，你們用心記下來吧。另有人能說出其他的色彩嗎？”

林肯上午在書院講授，下午會持續到密林裡發掘‘寶藏’――南瓜、冬瓜、萵筍、豇豆、地瓜、玉米等蔬菜，西瓜、葡萄、芒果、板栗等生果也逐步被找到，隻是有好幾種冇到成熟期，發了些芽罷了。

上麵的小亞獸們全都訝然，冇想到竟然有如許的嘉獎！如果能夠學會本身的名字如何寫，該有多幸運啊！他們從小隻曉得本身叫甚麼，卻向來不曉得用筆墨應當如何寫出，包含他們的祖祖輩輩都冇法寫出來！

見到林肯那樣慎重又念念不忘，大師就曉得必定是好東西，將會給部落帶來又一番驚天竄改。固然如此，卻不會人會冒進，東西再好，也比不上命更首要。

林肯算是見地到了這個天下的季候特性，太極度了。雪季就絕對是冰封萬裡，雨季那必然是遮天蔽日般的雨勢，都不帶停歇的。幸虧雨季裡的雷雨氣候很少，不然亞獸們每天站在大樹下，說不定甚麼時候就被雷給劈死了……