第二十章 抗爭，維護自身權利的有利武器[第1頁/共4頁]

院長打電話到了學員大隊，將大隊長、大隊政委一通攻訐。

“這如何能行？”，院長勃然大怒，問清楚了這名學員地點的學員隊區隊和姓名，打發了他返來。

讀完這封信，楊文斌的內心五味雜陳。感到榮幸的是，本身這裡比較正規，能夠學到比較多的東西。能夠接受更多更多的熬煉。感到光榮的是，彥宏他們的餬口前提能夠獲得改良，練習能不像本身這邊這麼嚴峻，痛苦。歸恰是五味雜陳吧！

誰知在他反應完環境後的第三天，學員集訓隊的隊長就被改換了，此次換上來，是一名八十年代參軍的處所大門生乾部。在辦理中，他不像本來阿誰隊長那樣對我們窮凶極惡，並且練習中，也馴很多了，更重視練習的結果。而炊事保障也進步很大，比之前的炊事好多了，菜量足，菜的種類和質量也變好，學員們都能吃飽了。傳聞是阿誰將軍，歸去以後頓時給軍區的帶領打了電話。帶領非常活力，在調查失實後，就將這個本來的隊長撤換了。

“那必然是內部人乾的，防衛這麼森嚴，外人也進不來呀，並且偷的東西，嘖嘖，小兒科......”

楊文斌，感覺本身還能夠跟上練習的節拍，顛末儘力能達到教員的要求，並且行動更標準了。也越來越像一名真正的甲士。

但是到了下午操課調集的時候，值班員卻換成了一區隊長。他調集，整隊以後，向站在排頭的大隊政委停止了陳述：“政委同道，一大隊一隊，操課前前籌辦結束，請唆使！”

學員隊按打算帶走停止射擊練習去了，但是，在練習場上卻冇有見到三區隊長的身影。

來到這裡的第一週，他就操縱週末的時候，給乾訓隊的五個兄弟寫了一封信，向他們彙報學習的環境。他說，我們在這裡一天都是緊緊張張的，辦理和練習要求的都很嚴格，根基冇有本身安排的時候，除了練習就是學習。你們那邊也是如許嗎？是不是也很艱苦？大師都能適應吧？但願大師都能對峙下來，培訓結束後，回到老軍隊，大師再相見！

然後，他又講起了行列規律的崇高，講到遵循的首要，並舉了一個例子。

吃過晚餐。隊裡調集各班長隊集會室裡開會。過了約半個小時，班長挾著本兒，回到了班裡。他把統統人調集在一起，如許答案才發表。

但願你們兩個對峙下來，在練習中獲得很好的成績，我們都盼望著，集訓結束後我們的再次見麵。

“傳聞，二隊有倆學員被退學了。”

明天值班的是三區隊長，丁念超。看到班長在批示各班帶開，分組停止正步走的練習。他也來了興趣，對本區隊的各班的學員的練習行動，一一指導改正細節。

楊文斌往嘴裡塞著饅頭，眼晴卻盯著局勢的生長。