第344章 輔導功課[第2頁/共3頁]

姐姐彷彿真的感覺他長得很棒的模樣。

弟弟咬動手指頭沉浸在林鈴給他畫的大餅裡，“真的嗎？那是不是今後每次教員分小朋友手指頭的時候我都能第一個選？”

接下來，教誨功課正式開端，林鈴歸正閒著也是閒著，這會兒是早上9:00，間隔12:00用飯另有整整三個小時。

林鈴對著弟弟一張畸形的臉當真地說：“弟弟，我們可說好了，起首不是我要教你，是奶奶讓我教的。

一昂首，林鈴立即就從書架上拿下了語數外三大摞書，教誨功課嘛，她最在行了，她但是當過榜樣媽媽的人。

她隻是笑著說：

“弟弟，你忘了嗎，一家人要連合。”

“弟弟，姐姐帶你出去玩啊。”

林鈴提示他：“連合連合，毫不能做出倒黴於家庭成員連合的事情。

弟弟的情感逐步平複，他點了點頭，收住拳頭。

看完如許的安排，林鈴大誌壯誌，她拍了拍弟弟的肩膀，語重心長地說：

甚麼，2？那這個呢？也是2？

“學習學習，都是你讓我學習！”

弟弟仰著奇特的小麵龐似懂非懂的點頭。

今後今後，你在幼兒園裡就是最優良的崽，教員有甚麼好吃的都先可著你！”

排闥進入弟弟的房間，看到弟弟的時候林鈴愣了一下。

不過....

眼看著時候指向11:30，弟弟彷彿已經煎熬得坐不住，在林鈴再次說“跟我一起念”的時候，弟弟俄然嗷嘮一嗓子收回似男非男似女非女的尖叫聲。

在之前樂土的法則天下中，林鈴看到過無不偶奇特怪的孩子，冇有腦瓜的、冇有眸子的，千奇百怪應有儘有。

林鈴淺笑點頭，“是啊，記獲得時候選指甲蓋短點的手指頭，不然拉嗓子眼。”

發覺到林鈴的目光，小男孩剛想活力，就聽到林鈴誇他：“弟弟，你長得可真棒。”

中間歇息十五分鐘持續學習，10:15-10:55學習邏輯狗和蒙氏數學。

學習正式開端，不過俗話說得好，不談學習，母慈子孝，開端學習，雞飛狗跳。

“哎喲乖囡啊，奶奶一把老骨頭可吃不消你如許打，快讓奶奶起來啊！”

我不能違背奶奶的意義，你如果有情感或者你不想學了就本身去找奶奶相同，我隻是奶奶的嘍囉和牛馬。”

林鈴給弟弟簡樸安排了一個課表：早上9:00-9:30學習控筆練字經心，9:30-10:00朗讀小漫筆和古詩。

“記得給我做我最愛吃的紅燒人手！”

眼看著越是學，弟弟的腦門腫得越是大，林鈴欣喜地笑，這內裡裝的都是知識，太好了，弟弟這是要長腦筋了。

在分開之前，林鈴提示，“弟弟我們隻能玩一會會哦，12:00就要開飯的。”

教誨功課，講究難度螺旋上升，各科均衡，毫不能讓小朋友在幼兒園階段就養成偏科的壞風俗。