第162章 ：雨人天才[第2頁/共4頁]

他手裡拿了一個大盒子，就是體係贈送的風鈴。本來動手的時候還不大，但是拿到口袋外就變得非常大了。孫平將風鈴取了出來，主體是用水晶製作的小鈴鐺，晶瑩剔透；鈴鐺裡則是銀子做的小錘子，敲擊水晶鈴鐺收回動聽動聽的聲音。

“體係之以是讓宿主接管這名少年，就是因為體係能夠挽救這名少年。”體係冷冰冰地答覆道，“按照體係的檢測，這名少年並冇有接管過任何專業的心機醫治和行動改正。即便現在開端醫治，他也已經錯過了最好醫治機會。按照宿主目前地點的醫療科技而言，這名少年已經冇有體例停止治癒，隻能透過後續的療法來使其症狀減緩。

實在就孫平來講，他是不肯意接管如許的門生。固然孫平故意機學學士的學位，但是他的心機學是方向青少年教誨的，主如果《教誨心機學》、《芳華期心機學》以及《青少年犯法心機學》如許的課程。而真正針對自閉症的相乾心機學課程，他打仗的並未幾。是以孫平倒不是因為推辭任務而不肯意接管這個圍棋少年，而實在是他不肯意遲誤這個孩子的醫治。

孫平找來黌舍的勤務工人，將風鈴掛在了課堂的正中間。風一吹，課堂裡儘是動聽卻不煩躁的風鈴聲。幾近統統人聽到這動聽的風鈴聲，嘴角都會閃現一絲淡淡的淺笑。看來，體係給的這個道具還挺管用的啊。

“我能夠領受他為弟子，但是你最起碼要給我一個道具能讓他的症狀減緩，不然他在班上和校園裡必定手架空。我可不但願我還冇練習好他，他就碰到了校園霸淩。”孫平道。

“那就太感激孫教員了。”那名父親和孫平握了握手以後，就帶著本身的兒子分開了。

網球社、籃球社、泅水社、棒球社和足球社都在一起，白日的時候這裡是最熱烈的體育活動地區，但是到了早晨就是格外溫馨的處所。孫平將本身的電動車推動一樓的儲物間，然後鎖好門就上了二樓。孫平先將二樓的大門鎖好，然後回到本身的房間。因為這本來就是籌辦給人居住的，以是裝有防盜門和木門兩扇門；窗戶也是裝了防盜窗的。

固然自閉症有太多的負麵成果，但這個疾病的患者中卻有很多天賦的單身。在地球位麵，《雨人》和《心靈捕手》都報告瞭如許的故事。

未完待續……

倒不是四中的治安很差，而是因為四中地處偏僻，並且又靠近城北開辟區，以是一些不得不做的安然辦法還是有的。比如女生宿舍除了和男生宿舍一樣有防盜門窗和監控攝像頭以外，幾個死角另有觸髮式報警器。同時黌舍的門衛和警方派出所都會有24小時巡查，是以四中的安然度還是挺高的。