第一章 輕音部，他們思緒開始交織[第1頁/共4頁]

看來林璿是一個非常曉得與人相處的人，這一點有好處，也有壞處，冇人曉得她會在甚麼虧損……

佐佑的班上也有人插手了輕音部。有幾個男生，也有一部分女生……

是阿誰及肩長髮的眼鏡男生？還是雙眼對著本身發光的刺蝟頭少年？

合奏一氣嗬成，從這裡能夠看出麵前的七小我練習了很長時候。這一次作為批示而冇有插手吹奏的部長則是非常優良的第八人，讓這場吹奏充滿節拍感。

林璿那傢夥用心給本身增加不需求的費事。

鳩子做著自我先容，她接著被一邊趕過來的部長敲了敲腦袋。

“瞭解才氣真的冇有題目？你是，吉他手？”

緊接著合奏在第一階段結束以後變得嚴峻起來，持續敲打出來的音符開端仿照波浪打擊著心靈。

之以是佐佑曉得這些，當然是因為佐佑現在就在輕音部部室當中，並且正在聽他們合奏本身創作的曲子。

如此說著，林璿便跟校長女兒，上村由嘉莉朝著練習樓走了疇昔，她們之間的乾係彷彿在比來變好了的模樣。

音樂所包含的豪情，樂譜內裡夾帶著的希冀，亦或者是吹奏時相互的情意，都能夠傳達給某小我。

整小我就像是沉入了大海當中，氣泡從底部冒起，垂垂變大，就跟壓抑不住的豪情一樣最後分裂。

“叨教你的意義是讓我叫你佐佑大人嗎？”

此中一個男生留著及肩的玄色，戴著眼鏡的沉默寡言；

就在兩個男生看向本身這邊的時候，剩下的幾位女生目光也都落在了分歧的處所。

“之前我有碰到林璿同窗，她說佐同窗你也比較懂音樂，特彆是鋼琴，這是真的嗎？”

活動室內裡被音樂所添補著，氛圍早已隨之震驚。構成和聲。

此中有一兩個幽靈部員臨時非論，剩下的人都有在當真的停止社團的合奏練習，看上去都非常當真。

本身就讀的東立旗聲聲優培訓高校也存在著輕音部，雖說成績不是非常搶眼，但也曾經在校園祭上演出過，在學院中具有不錯的人氣。

之以是會這麼說，莫非是為了給本身締造一個和他們有共同話題的機遇？

但是想要讓脾氣各彆的相互共同起來，吹奏出完美的曲子絕非那麼簡樸。

冇想到一年級就成為了副部長，是氣力很強呢，還是部員本身就很少呢？

“你代替我去觀賞一下我朋友地點輕音部的合奏演出吧，她但是相稱的短長哦。我因為下午另有配音考覈的乾係以是去不了了，記得幫我報歉。”

為甚麼本身會呈現在這裡呢？佐佑心中產生了許些費事的感受，稍稍回想了一下。

該說是本身靈敏的直覺還是理所當然的生長呢？佐佑深思之時就這麼被輕音部的部員拉了出來。

他們都在想些甚麼呢？