第一百六十二章 文化教育源遠流長[第2頁/共3頁]

“織布機首要就是用木頭做的，以是第一步就是砍木頭來——當然你們現在還冇到能夠砍樹的年紀……”

因為文明教誨這個東西在獸世還冇那麼提高，狐啾啾還是決定，要讓未成年的獸人們先學點合用的，今後再漸漸想該如何提高這東西。

“啾啾，我現在已經曉得五加六即是多少了，我聰明吧？”

狐啾啾說著指了指那些主動嘗試的小崽們：“你看他們不就很主動嗎？你們為甚麼不一起呢？”

狐啾啾卻搖點頭：“不止！還要教他們認字，讀書，如何做東西用東西，另有些防身的手腕！”

為了製止小崽不中計，狐啾啾還特地讓小雀母籌辦了些好吃的小漿果給本身備著，包管這些小崽百分百聽話。

狐啾啾和狐三哥倒是不介懷，將之前講過的內容和新來的獸人簡樸講了一遍以後，就給了他們一樣的東西，讓他們跟著一開端學習的小崽們停止下一步。

狐啾啾捏了捏本身的鼻梁，試圖把它往上提起來——固然不曉得如許做有冇有效，但她現在還小，總該未雨綢繆一些。

一提到狐啾啾的事情，小雀母的臉上便滿是暖和的笑意，連帶著狐阿父麵上的棱角也變得溫和起來。

小雀母固然不是很懂這些事情，但見狐阿父憂愁的模樣，也跟著擔憂。

狐阿父認識到本身講多了，對小雀母搖了點頭，神采又敗壞下來。

想到這裡，狐啾啾更加正色。

狐阿父伸手，將狐啾啾從小雀母那兒抱到本身懷裡，颳了刮她的小鼻子，勝利獲得了狐啾啾的一個帶著嗔意的瞪視。

狐三哥已經簡樸說完了織布機各個部件的製作體例，更詳細的另有圖紙，狐三哥就給他們每小我發了一樣東西，讓他們一起來看圖紙學著如何去製作。

“你們如何不動啊？這些就是要上手，今後纔會曉得做的！”

這類漿果甜度極高，也是小崽們最喜好吃的。

固然對比起狐啾啾宿世地點的天下的筆墨來講，現在他們所具有的筆墨還太少太不完整，但也充足讓一些前輩們用筆墨將一些經曆記錄下來，做成書冊，傳給他們的後輩們。

有了狐啾啾之前的好吃的做鋪墊，那群小崽公然聽話，狐啾啾一批示，他們就乖乖坐在了原地，聽狐三哥給他們講做織布機的步調和重視事項。

“啾啾，不是說要和他們玩嗎，你是如何想到，要去教他們算術的？”

小崽們正聚在一起玩，瞥見狐啾啾來，頓時歡暢得不得了，立馬圍了上來。

狐啾啾的心機成熟，竟然也冇感覺有甚麼不對，就又如許擔起了一個新的任務。

“啾啾，我們明天還一起玩嗎？”

“好吧，不過他們聽不聽，可就得看你的本領了。”

“好，明日我就找幾個獸人，讓他們跟著一起學——啾啾，既然是你的主張，你能做主將這件事情措置好嗎？”