第五章 4月齡的寶寶（一）[第1頁/共8頁]

寶寶從出世到4個多月時，感受的生長非常敏捷。

是以，爸爸媽媽要先學習察看寶寶的行動，嘗試體味他的企圖，以免錯失與寶寶相同的機遇，不然，寶寶會因為冇有獲得你的鼓勵而變得越來越不愛表達！

社會來往特性

這個期間寶寶首要需求的營養

本月寶寶的教誨“功課”

有很多的爸爸媽媽，都很在乎寶寶是不是“會說話”，卻忽視了在寶寶學會說話前所應當生長的相同才氣。從說話的生長過程上來看，寶寶能瞭解、聽得懂的語彙，比他實際說出的語彙起碼多出3～5倍。是以，多讓寶寶曉得並體味一些事物是很有需求的。

行動要點：第1拍將兩手向外平坦，與身材成90°，掌心向上，第2拍兩臂向胸前交叉，反覆共2個8拍。

說話、聽覺與視覺練習

寶寶的口唇固然生來就有尋覓和吸吮的本領，但咀嚼行動的完成則需求舌頭、口腔、臉頰肌肉和牙齒相互調和活動，必須顛末對口腔、咽喉的幾次刺激和不竭練習才氣獲得。是以，風俗了吸吮的寶寶要學會咀嚼吞嚥需求一個練習的過程。

通過如許的練習，能夠激建議寶寶暢旺的求知慾，並能使其感到才氣獲得更敏捷的生長。

還能夠拿塊布或紙盒將聲源和發聲玩具擋住，讓寶寶去尋覓聲音來源。這個遊戲能夠幫忙寶寶建立“聽覺的物理恒存觀點”。

預備姿式：寶寶仰臥並腿，兩臂愚笨放在胸腹部，左手墊於寶寶背頸部。

嗅覺和味覺

平時要多帶寶寶到戶外去，多打仗陌生人和各種百般的風趣事物，開辟寶寶的視野。

逗激發音：多跟寶寶說話，逗弄寶寶諦視爸爸媽媽的口型，教他仿照發音。

寶寶發育特性

隨音樂舞動

本月寶寶特性

2.能夠用兩隻手抓住物體，還會吃本身的腳。

用“日新月異”來描述寶寶的才氣生長特性，是再得當不過了。當寶寶變成一個活潑敬愛的小能人時，身心生長都產生了龐大的竄改：從緊握小手到雙手自在操縱，從不會說話到簡樸的言語交換……這些都離不開爸爸媽媽的細心教養。

4此時，媽媽還要重視，要一邊對寶寶說話，一邊和順地諦視著他的雙眼，等候著他的答覆。不管從他的嘴裡說出甚麼來，也頓時學著他的模樣跟著說。

教寶寶學認平常用品

毛毯盪鞦韆

尋覓事物：爸爸媽媽將玩具從寶寶麵前落地，發作聲音，看看寶寶是否用眼睛去尋覓。彆的，爸爸媽媽也能夠輕搖玩具引發寶寶的重視，然後走到寶寶視野以外，用玩具的聲音逗弄寶寶，或者把玩具塞入被窩，看寶寶是否能找到。

當寶寶能夠“抿”嘴唇時，便能夠開端跟寶寶玩“親嘴”的遊戲，這不但能促進寶寶雙唇閉合的才氣，也可促進寶寶與媽媽的密切感。這些“吸”的行動能夠促進臉頰肌肉的力量及雙唇閉合的力量。