第五章 4月齡的寶寶（一）[第2頁/共8頁]

4個月今後的寶寶，影象才氣已根基構成，開端有了自我認識，並恍惚地開端曉得本身的名字；大腦也開端學會闡發所見的事物；在說話上能夠收回單音；喜好彆人逗他玩。

寶寶在4～5個月時，能比較穩定地辨彆酸、甜、苦平分歧的味道；對食品的任何竄改都會非常靈敏地做出反應。

看動畫片：4個月今後的寶寶，每天能夠讓寶寶看幾分鐘的動畫片，這對練習寶寶的視覺才氣是有幫忙的，但是還要重視，最好讓寶寶距電視機3米以上。

將寶寶的聲音融入遊戲

碰到寶寶認生時，媽媽要頓時讓寶寶回到安然的環境，比如抱到本身懷裡，放回到嬰兒車裡，不要勉強或逼迫他接管陌生人的親熱，如許隻會讓他更加嚴峻，以為媽媽不要他了，以是，要及時安撫。

起首，寶寶的認物才氣普通分為兩個步調：一是聽物品稱呼後學會諦視，二是學會用手指。

寶寶在4～5個月大時，說話才氣較著變得活潑起來，發音較著增加，收回的聲音除了聲母和韻母大量增加外，另有一個特性是發反覆的連讀音節，如“ma―ma―ma”“ba―ba―ba”“da―da―da”等。固然這些音冇有本色的意義，但這些音卻為今後正式說出詞和瞭解詞做出了籌辦。

毛毯盪鞦韆

想要靠近寶寶，最好拿著他最熟諳最喜好的玩具，如許他會漸漸轉移重視力，減緩認生的驚駭心機。

在社會來往上，這個月的寶寶看到奶瓶、水等食品時會鎮靜，兩眼盯著看，表示出歡暢或要吃的模樣。除了喜好與媽媽對話外，還喜幸虧媽媽的膝上騰躍著玩。並且能辯白陌生人，曉得辨彆陌生人和熟人，見到陌生人常常會表示出嚴厲的神采，不像對家裡人那樣輕易熟諳，彆的，已經開端向爸爸媽媽或其彆人討取玩具。

伸手抓握：在寶寶麵前放上各種物品，讓寶寶伸手抓握，然後把物體移遠一點再練習他抓握。

熟諳本身名字：爸爸媽媽能夠叫寶寶的名字，看寶寶有冇有反應。普通寶寶對聲音都會有反應，但卻不必然是因為曉得本身的名字，以是爸爸媽媽能夠先說彆的小寶寶名字，再叫寶寶，看寶寶有甚麼反應，並要幾次練習幾次。

戶外熬煉

本月寶寶特性

轉體、翻身

這時，必然要多給寶寶一些他喜好的視聽享用。比如，多給寶寶唱他喜好的歌，或看到他喜好的節目開端時，寶寶就會閃現出歡暢的模樣。

說話學習

語音發育特性

聽覺

對於母乳不敷的寶寶，在4～5個月時（最晚不能超越6個月）便可通過增加輔食來練習其咀嚼吞嚥的行動，讓寶寶學習接管吸吮以外的進食體例，為今後的換乳和進食做好籌辦。