第五章 4月齡的寶寶（一）[第3頁/共8頁]

感受發育特性

寶寶在這個月便能夠兩手抓觸吊掛著的玩具，能主動取物，但行動仍不敷精確，也不敷調和，仍不能用手指捏東西。

本月寶寶的智慧發育狀況

爸爸或媽媽先把籌辦好的小植物玩具擺放在一邊，把小馬拿給寶寶看以後就學著馬的聲音，仿照一上馬奔馳時的叫聲。接著把玩具鴨子拿給寶寶看，學鴨子搖扭捏擺地走和“嘎嘎嘎”地叫……

熟諳物名：練習寶寶聽到物名後，去看物品並用手指物品。

培養寶寶創作和設想力的遊戲

10.將寶寶放在圍欄床的角落，用被子支撐著，寶寶能坐5～10分鐘。

讓寶寶玩出伶牙俐齒

本月寶寶才氣

8.寶寶會將玩具放到嘴裡，明白做出舔或咀嚼的行動。

4～5個月的寶寶智慧、感官、身材發育都會產生很大竄改，在生長髮育上有很多較著的特性，家長要按照本身寶寶的環境，酌情停止教誨培養。

毛毯盪鞦韆

能夠熬煉寶寶的仿照才氣、影象才氣、締造才氣、創新才氣以及說話才氣，這是一個能夠熬煉寶寶綜合才氣的小遊戲。

本月寶寶的說話發育及練習

爸爸媽媽在做事情的時候，彆忘了加上說話，比如在沐浴時，也要一邊洗一邊對寶寶說話。

培養寶寶的說話才氣，能夠先供應給寶寶充足的視覺與聽覺刺激，比方將看到的事物和正在做的事情，不竭地講給他聽，讓寶寶能在腦中聯絡說話戰役常餬口中的事物，停止說話儲備。

遊戲過程

把分歧的紙張彆離遞給寶寶，讓它自在地揉搓或撕掉。每種紙都讓他多感受幾次。

遊戲目標

社會來往特性

本月寶寶的視覺、聽覺發育與練習

手指矯捷活動：練習寶寶的手指矯捷性，就要讓他多抓住玩具敲、搖、推、撿等。

本月寶寶的教誨“功課”

本月寶寶的豢養體例

對於幾個月大的寶寶，比起說話才氣本身，非說話的相同才氣，如哭、肢體行動，或是眼神、手勢等反而更加首要，這些都是說話生長才氣的首要目標。

坐高：男孩約42.25厘米，女孩41.45厘米。

相同練習

胸圍：男孩約42.20厘米，女孩41.85厘米。

脾氣外向寶寶的安度法

讓寶寶順利度過“認生期”

教寶寶學認平常用品

讓寶寶伴隨音樂起舞，讓他的身材跟著音樂舞動，培養樂感細胞。這個遊戲一開端，要好好幫忙寶寶，讓他跟著音樂的節拍動搖。

聽音樂盒的聲音

邃密行動學習

語音發育特性

4～5個月的寶寶，在看到熟諳的人或玩具時，能收回咿咿呀呀的聲音，彷彿寶寶在對人“說話”。這申明，寶寶在交際與認知智慧上已有很大的生長，已經能對人及物發作聲音。