第六章 計劃（1）[第3頁/共3頁]

為演武堂編好課本，袁世凱又帶著那些孩子們練習了一段時候方纔放心的分開。演武堂陳腐的練習體例、第一期護國粹堂留門生的不堪重用，讓袁世凱對本身的整小我才培訓體係做了很深切的深思。在項城逗留的這段時候，他將本技藝中的資本做了很好的清算與打算，最後編成了一個完整的打算。

其次，為了每個門生能夠在外洋真正的學到技術，上海船務公司將在英國、美國、法國、德國等幾個國度開設分公司，公司停業首要以船舶補綴廠為主，並輔以一些其他項目。如許一來能夠禮聘本地頂級的技術人才為公司辦事，二來能夠讓這些學員在本地就能夠跟著本地的技術人才練習，如果不能合格，則要求他們再回到黌舍學習，直到他們能夠真正達到要求。這些公司還會恰當的與外洋一些學府停止合作，主如果停止援助，那麼這些留門生便能夠以這些分公司雇員的名義，進入到外洋的大學停止真正的學習。

袁世凱聽到馬麗的名字，臉上顯得有些不天然，立即把話題岔開道：“教員，你這個職位乾得還高興嗎？”