第10章 理論解析演示[第2頁/共3頁]

藤原璃一大片實際剖析下來，清淺水音已經聽呆了：“平時網球部就有跑步練習和揮拍。”

“為甚麼？”清淺水音攤開了接過的紙張，隨口反問。下一秒，她臉上的神采直接成生硬狀。

“能把網球拍給我嗎？”

一邊要求聽清淺水音本身的觀點，再和她一起會商了一遍。

“哄人，你方纔也有看到她在樹模行動的。”

“是，但是不會有人持續幾次發球局都對準了敵手的左邊打吧？”

忍足轉頭看了一眼身後的紫灰髮少年：“小景，你感覺呢？”

忍足思慮著方纔所看到的統統，低聲讚歎：“確切是不錯，腿公然很苗條標緻。”

“隻是樹模。”

“你也重視到了對吧？她每次的發球局都是對準了你的左手邊。”

兩人一來一往的辯論，讓站在一邊的鳳無法的摸著後腦勺，不曉得該如何勸說。

對方把長髮跟藤原璃第一次見到她時一樣，高高的束在腦後。冷傲著神情，半倚在牆邊。

“每十次為一個練習過程，因為身材的機能隻能通過熬煉漸漸積累。”

“啊恩？這類事，隻要當作果不便能夠了，那女人不是說‘觀眾隻會記著勝者’麼。”

“又是這句話，但是阿誰女生真的說的不錯！”

“你是想說？她的缺點也在左邊的園地麼？”清淺水音低著頭順著藤原璃的闡發，往下想：“但是不成能，我試過打向她左手邊的園地，都被打返來了。”

請潛水音點了點頭，表示明白：“然後呢？”

“我該如何做？”

闡發實際和其他時候的練習項目告一段路，藤原璃便拿著球拍，能夠放慢了速率給清淺水音演示之前，那名黃髮女生揮拍和接球時會有的行動。

清淺水音皺眉思考著當時的場景，當時候連輸三局，早就擺盪了她的信心，讓她失了平時的程度，也忘了決計去重視對方的行動。

“不是平時那種在時候規定內完成跑圈的次數，速率上要的刹時的發作力。”

“屬於她的發球局，她都是對準了你的左手邊打。如許說瞭然她很慣用右手。”

第二日中午，藤原璃用完午餐，告彆了藤原悠，依約到了明天碰到清淺水音的處所。

“鳳，你看我們都猜對了呢。”向日疏忽了自家火伴和跡部的會商，向站在一起的鳳和冥戶兩人湊了疇昔：“冥戶，你說了吧。”

午休的鈴聲突破了兩名女生的扳談，藤原璃把球拍遞還給它的仆人，簡樸告彆後便單獨向著講授樓走去。

“嗯，說的不錯。”

“誰和你說這個!”向日漲紅了回吼自家火伴：“我是說她剖析和樹模得很好啊。”

“啊……冥戶你！不是不錯，做的也不錯啊。”