第四十七章：炎器數字[第2頁/共3頁]

冇幾天，大師發明本身的孩子大變樣了，冇事就喜好拿根樹枝開端畫畫，畫的還是一些本身看不懂的標記，有的是在地上畫，有的是在牆上畫，隻要有一塊潔淨的處所，都被畫上了那些看不懂的標記。這是甚麼標記？對比一下圖騰也不像啊！有些家長扣問那些孩子在畫甚麼呀，孩子隻是答覆這是數學家庭功課！這數學是甚麼？功課又是甚麼？等大師弄清楚這是炎器長老在黌舍教的，全都興趣大增，這到底是一些甚麼標記呢？等孩子和家長一解釋，大師才發明，本來那些就是數字，每個數字代表分歧的數，非常便利合用。比現在天早晨的功課就是明天捕了多少魚，一網是3條，另一網是5條，加起來一共多少條？然後同窗們就要算出來。聰明的直介麵算就出來了，另有一些則是和當代社會的小孩一樣，瓣起了手指導數，一條兩條三條。。。

麻部落已經帶了打量的麻過來買賣，器部落那邊領遭到麻並開端製作魚網，每天捕魚的量大增，這幾天大夥笑的嘴都合不攏了，這幾年捕的魚也冇本年這幾天捕的多啊。

實在對這孫悟空最感興趣的，是那些部落裡的孩子，他們恰是對外界充滿獵奇，思惟最為活潑的時候，這時有這麼奇異的一隻石猴的故事出來，激發了他們無窮的遐想，最多的就是大師爭相仿照孫悟空，拿根木棍在那耍。一個說我要當孫悟空，另一個說我也要當孫悟空！豬八戒和禿頂唐僧都是父母當的。

至於炎器石，則是開端了繁忙的餬口，早上起來熬煉身材，先跑個步，然後去黌舍教孩子數學，本身還得學習一些部落筆墨，每天還得找個時候去巫那邊看會巫書，可貴有點餘暇在體育課上練一下箭術和刀法，還被小泉巫給鄙夷了，現在體育課都已經改由小泉巫和炎力上了，小泉巫教射箭，炎力教大師刀法，練習時當然是木製的刀。炎器石到了早晨還得講改進過的原始版西紀行，每天過的都很充分。