第316章 回鄉之前（上）[第1頁/共3頁]

在這一點上，他兩人算是難兄難弟，隻要背誦完了，講官點了頭，這頓午餐才吃得上。

但是除了當日講課以外，還要複習，也就是前四日所學，也要拿出來複習，複習的體例仍然是讀，各讀十次或數十次不等。

這就是講官教讀書之法，也就是所謂句、逗之學。但並非隻讀一遍，實際上講官方法讀十次，朱翊鈞與高務實跟讀十次，然後二人再幾次朗讀九十次，纔算完成當日課業。

京西，見心齋。

不過朱翊鈞那邊還是有點難辦，因為《為政篇》一共有二十四小段，不但每一段都要背，並且前後挨次不能錯——錯了挨次也不能稱之為滾瓜爛熟。因而等朱翊鈞背完，適值趕上飯點。

朱翊鈞當然識字，為政篇裡也冇有他不熟諳的字，但是這一課的安排仍然是日講官教“讀”。這裡就必必要說到此時的教誨體例題目了。

比方《論語》開首：“子曰：學而時習之，不亦說乎？”講官在“子曰”邊點一小點，領讀“子曰”，朱翊鈞與高務實就跟著讀“子曰”，然後點讀“學而時習之”，然後圈讀“不亦說乎”，二人均跟著照讀。

昨日高拱讓他乞假，他便寫了幾道條陳，除了一道直接交給高拱以外，剩下的彆離送給朱希忠、申時行和張四維——高拱和朱希忠是知太子經筵事，明麵上的文武主官，申時行則是同知太子經筵事，實際上的賣力人，而張四維則是高務實這個“假侍讀學士”端莊上官，以是告假條陳一個不能落下，全都要交到。

如果不能完成，獎懲也有。隻不過，高務實背不出的獎懲是會被講官用戒尺打手心，而太子則不會捱打，但如果朱翊鈞真的背誦不出，除了少一個捱打的獎懲以外，另一個獎懲卻跟高務實一樣：冇有午餐吃。

詳細到“讀”，如何教呢？實在太子講官的教法，與私塾根基分歧，普通都是以“句數”計算，即每天大抵規定讀多少句生書。不過太子這裡，普通而言是一天一篇，偶爾某篇較長，則分數日來講授。

本日朱翊鈞與高務實讀的是《為政第二》，高務實實在早就能背了——他都已經能寫八股，背書天然早已不在話下。實際上他這半年伴讀當下來，隻要一次因為背誦的時候走神，嘴上磕巴了一下，導致被打過一次手板，其他時候底子冇有受過罰。

高務實固然本身另有一大攤子事要措置，卻也不好拂了太子的顏麵，隻得老誠懇實陪他上完了課。

讀完以後，便要背。背誦的體例，高務實倒是非常熟諳：竟然跟他宿世小時候讀書一樣，站在教員麵前，當著教員的麵把本日所學及前四日所學背誦出來。倘若背誦不出，或者背得磕磕巴巴，冇有連貫順暢、頓挫頓挫，都算分歧格，得歸去持續讀，讀到能諳練背誦為止。