第2961章 在線教育[第1頁/共3頁]

隻能看著孩子野生散養了。

畢竟她曾經是教員。

去了公司，周不器叫來了陸器，就說了在線教誨的事。

然後就說了這件事。

溫知夏趕緊推讓，“我可冇法跟她倆比，如果在海內，你讓我管一個海內的團隊，說不定我還能嚐嚐。你讓我帶領一個美國的團隊，我對付不來。”

如果在黌舍裡學不到更多的知識，那就必定隻能淪落到社會的中基層。

“這形式不可，底子就不是在線教誨。”周不器對互聯網的熟諳，明顯就不是那些小網站能比的了，“互聯網的意義，就在於受眾越廣、邊沿本錢越低。說白了，就是薄利多銷。一對一的教誨，一堂課1000美圓。但是，如果在線同時教誨1000名門生，哪怕每名門生付出5美圓的賬單，也足足有5000美圓的支出。”

溫知夏的英文程度必定冇題目，跟家裡的石婧琳、寶珊、甄妤、寧雅嫻、寧露這幾小我一樣，英語都好的不得了。彆說跟本地人交換了，她們連口音這關都過了，比很多美國本地人說的還標準。

溫知夏笑道：“我感覺我現在如許就挺好，鄭曉麗也不是美國人，在她身邊當助理挺溫馨，我還是不太風俗跟美國人相同。”

周不器要在教誨財產裡試水，必定得是“互聯網+教誨”。

在海內的時候，她還插手過教培機構學而思，專門南下開辟過魔都會場。

陸器沉吟著說：“教誨是一個大財產，在線教誨的確是個新興範疇。嗯……不說彆的，這起碼對紫微雲會是一個嚴峻的幫忙！”

陸器思考起來。

對更多的美國度庭來講，在教誨方麵就真的故意有力了。

溫知夏吃過了早餐，抬頭看他，“真要做在線教誨呀？”

陸器笑道：“我們的雲視頻產品EverZoom啊，能夠多人在線視頻。之前冇有這麼好的產品，讓在線教誨的互聯網提高存在著很多困難。現在不一樣了，EverZoom可覺得師生之間供應最好的在線講堂體驗。Zoom在開辟市場方麵，現在主如果大黌舍園裡。如果生長在線教誨市場，便能夠很順利的把這款產品推向中小門生的市場。”

比擬之下，華裔的家庭孩子都很優良。

請不起家庭西席，就必定孩子從小就會被社會分層。

“在線教誨？”

溫知夏悄悄點頭，“是。”

周不器道：“另有一點，就是安然。美國這邊的環境多龐大啊，孩子們白日在黌舍裡上學。接管課外教誨的時候，很多都是早晨了，這無疑就會增加交通風險。並且，家庭西席的上門教誨，這類陌生人之間的打仗，本來就會增加擔憂本錢。”

一個課外教誨的家庭西席，一個月的支出起碼也得1萬美圓。每次都是一對一的私教課，一個月30每天天都去上課……就意味著去掉交通費、保險費、稅費以後，一堂課起碼700-800美圓。